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内江师范学院音乐学院专业简介[2013](二)

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日期:2013-10-21  来源:内江师范学院音乐学院  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  音乐学(师范、非师范本科)   培养目标   培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者,以及社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。   基本要求   1、拥护中国共产党,热爱祖国。具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感,具有改革创新意识和国际竞争意识,具有奉献精神和团队精神;具备正确的人生观与价值观,养成良好的道德情操和个人行为规范,诚信守法、公平竞争的意识。   2、掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的学科专业基础知识,系统掌握本专业必需的基础理论,初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法。具有利用学科知识与理论分析问题解决问题的能力,掌握本学科的发展动态。   3、具备较丰富的传统文化知识,继承祖国优秀传统文化,养成健康、高尚的审美观念和审美能力,形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。   4、学习音乐史论、音乐教育等方面的

  3、具备较丰富的传统文化知识,继承祖国优秀传统文化,养成健康、高尚的审美观念和审美能力,形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。

  4、系统掌握音乐表演的基础理论和专业知识,并接受严格的音乐表演技能训练,具有较高的演唱(奏)或音乐制作能力;掌握音乐作品的分析方法,具有演绎不同风格、不同体裁的音乐作品的能力;及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态;通过学科间的互相渗透,掌握文献检索、资料查询的方法,具备一定的科研能力;毕业生基本掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、处理信息,以达到现代化管理手段的基本要求。还应具有人文科学和自然科学等方面的知识和修养,使艺术专业人才具备较高的文化素养。

  5、具有一定的体育和军事基础知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康、积极向上,具有良好的心理素质和健康的体魄。

  主要课程

  主要课程:基本乐理、视唱练耳、艺术概论、音乐美学、基础和声、音乐作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、声乐、钢琴、电脑音乐基础。

  主要实践教学环节

  专业实习、专业见习、艺术实践周、毕业音乐会、专业综合实训、周末音乐会、文艺活动的组织策划指导实践、认识实践、学科竞赛实践、毕业设计或创作。

  学制

  学制4年;学位:艺术学学士;

  表演(非师范)

  (民族民间舞蹈、流行舞蹈)

  培养目标

  培养具备良好文化素质,较全面的音乐专业科学理论,音乐专业教学法,系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业既培养各种演出团体的专业演员,也培养各种大众传播部门和文化基层部门、演出公司从事音乐创作、编辑和策划的组织人员。本专业学生还可通过选修教育类必修课程取得教师资格,在各级各类学校从事音乐教学工作。

  基本要求

  1、拥护中国共产党,热爱祖国。具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感,具有改革创新意识和国际竞争意识,具有奉献精神和团队精神;具备正确的人生观与价值观,养成良好的道德情操和个人行为规范,诚信守法、公平竞争的意识。

  2、掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的学科专业基础知识,系统掌握本专业必需的基础理论,初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法。具有利用学科知识与理论分析问题解决问题的能力,掌握本学科的发展动态。

  3、具备较丰富的传统文化知识,继承祖国优秀传统文化,养成健康、高尚的审美观念和审美能力,形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。

  4、掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握舞蹈作品以及演绎不同风格舞蹈作品及体裁的能力;及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态;通过学科间的互相渗透,掌握文献检索、资料查询的方法,具备一定的科研能力;毕业生基本掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、处理信息,以达到现代化管理手段的基本要求。还应具有人文科学和自然科学等方面的知识和修养,使艺术专业人才具备较高的文化素养。

  5、具有一定的体育和军事基础知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康、积极向上,具有良好的心理素质和健康的体魄。

  主要课程

  中国古典舞基本功,芭蕾舞基本功训练,中国民族民间舞,流行舞蹈,现代舞基训,舞蹈编导,剧目,中国古典舞技术技巧,舞蹈概论,舞蹈解剖学,中外舞蹈史,中国古典舞身韵,外国风格舞蹈等。

  主要实践教学环节

  专业实习、专业见习、艺术实践周、毕业音乐会、专业综合实训、周末音乐会、文艺活动的组织策划指导实践、认识实践、学科竞赛实践、毕业设计或创作。

  学制

  学制4年;学位:艺术学学士。

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