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兰州城市学院音乐学院音乐教学论教学大纲(二)

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日期:2013-10-8  来源:兰州城市学院音乐学院  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  说 明   一、课程性质和定位   中学音乐教学法是音乐学系音乐教育专业的一门必修课,是为学生掌握中学生音乐心理发展和中学音乐教学的一般规律而开设的一门基础理论课程。它是将教育学、心理学、声乐演唱、器乐演奏、音乐欣赏以及其他音乐专业基础知识紧密结合在一起的基础科目。   二、 教学目的和任务   1.中学音乐教学的基本内容、理论体系以及我国近代音乐教育的发展历史。   2.理解中学生心理发展的基本规律和中学生音乐心理发展的基本规律。   3.掌握中学音乐教学的一般规律及方法要点。   4.能够根据所掌握的基本理论知识指导音乐教学实践,解决音乐教学中的一些实际问题。   5.培养学生达到一名合格的中学音乐教师所应具备的综合能力。   三、教学建议   1.明确教学目的和要求,帮助学生理解和掌握中学生音乐心理特点和中学音乐教学的一般规律。   2.采取多种教学方式,加强实践训练。   3.结合各章教学内容,推荐阅读材料,要求学生自学,以加深对相关问题的理解。   四、课程考核与成绩评定   本课程为考试

  第五章 中学唱歌教学法 (4学时)

  [教学要求]

  1.了解唱歌教学在音乐教育中的地位和作用。

  2.掌握唱歌教学的主要方法及要点提示。

  3. 了解变声期并重视变声期的嗓音保护及嗓音训练。

  [教学内容]

  1.唱歌教学在音乐教育中的重要意义。

  2.唱歌教学的任务。

  3.唱歌教学的内容。

  4.唱歌教学的主要方法及要点提示。

  5. 变声期及变声期的嗓音保护和嗓音训练。

  第六章 中学音乐欣赏教学法 (4学时)

  [教学要求]

  1.了解音乐欣赏在音乐教育中的地位和作用。

  2.掌握音乐欣赏教学的主要方法及要点提示。

  [教学内容]

  1.音乐欣赏教学在音乐教育中的重要意义。

  2.音乐欣赏教学的任务。

  3.音乐欣赏教学的内容。

  4.音乐欣赏教学的主要方法及要点提示。

  第七章 中学基本乐理与视唱练耳教学法(4学时)

  [教学要求]

  1.了解基本乐理与视唱练耳在音乐教育中的地位和作用。

  2. 掌握基本乐理与视唱练耳教学的主要方法及要点提示。

  [教学内容]

  1.基本乐理与视唱练耳教学在音乐教育中的意义。

  2.基本乐理与视唱练耳教学的任务。

  3.基本乐理与视唱练耳教学的内容。

  4. 基本乐理与视唱练耳教学的主要方法及要点提示。

  第八章 中学器乐教学法(4学时)

  [教学要求]

  1.了解器乐教学在音乐教育中的地位和作用。

  2.掌握器乐教学的主要方法及要点提示。

  [教学内容]

  1.器乐教学在音乐教育中的意义。

  2.器乐教学的任务。

  3.器乐教学的内容。

  4.器乐教学的主要方法及要点提示。

  第九章 中学音乐教学的组织工作(2学时)

  [教学要求]

  1. 了解音乐教学计划在教学实践中的作用。

  2. 了解中学音乐教学课的类型及常用教学模式。

  3. 学会编写中学各类音乐教学计划。

  [教学内容]

  1.中学音乐教学常用教学方法。

  2.中学音乐教学课的类型及常用教学模式。

  3.中学音乐课堂教学的准备。

  4.中学各类音乐教学计划的编写。

  第十章 中学音乐教学学生成绩考核(2学时)

  [教学要求]

  1.了解学生成绩考核在音乐教学过程中的作用。

  2.掌握音乐教学学生成绩考核的范围与内容。

  [教学内容]

  1.学生成绩考核与音乐教学过程的关系。

  2.音乐教学学生成绩考核的内容与范围。

  3.音乐教学学生成绩考核的命题设计。

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