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烟台大学2014年艺术类专业招生简章(山东省外)(三)

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日期:2013-12-25  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:烟台大学2014年环境设计、视觉传达设计、音乐学、音乐表演、舞蹈编导专业招生简章   ●学校简介(学校代码:11066)   烟台大学坐落于“中国最佳魅力城市”—烟台,东临黄海,西依青山,风景秀丽,气候宜人,是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学,是山东省属重点综合性大学。   烟台大学创建于1984年7月,经原国家教委特批,北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干来校援建,把支援烟大纳入长期工作计划。1990年成立了“北大、清华支援烟台大学建设委员会”,定期研究指导烟台大学的教学、科研、学科建设及改革发展,使烟台大学有一个较高的办学起点和高水平的发展。1995年,学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年获得硕士单位授予权。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。2007年,学校被中国人民解放军总政治部批准为普通高等教育培养军队干部依托培养单位。2013年获批成为“山东省名校工程首批立项建设单位”,具有博士生、硕士生、本专科生招生资格并具有相应学位授予权。   学校占地面积140万平方米,建筑面积93.5万平方米,教学仪器

  ●音乐舞蹈学院及专业简介

  烟台大学音乐舞蹈学院的前身烟台大学音乐系成立于2004年,现设有音乐学、音乐表演、舞蹈编导三个本科专业。设有音乐教育系、声乐系、舞蹈系、器乐系、键盘系、艺术理论教学部、艺术实践部等7个系(部)。学院师资力量雄厚,拥有多名国内知名的教授、副教授;师资队伍中大部分教师毕业于中央音乐学院、上海音乐学院等国内一流音乐学院,以及来自德国、奥地利、法国、英国等国家留学归国的博士、硕士担任教师。并有一批国内外知名的音乐家受聘于我院为兼职、客座教授。

  音乐舞蹈学院现有在校生400余人,学院教师40余人,教师中硕士及以上学位人员占专任教师的80%以上,学院拥有完备的教学基础设施:100余间琴房、一流的音乐厅、舞蹈排练厅、合唱排练厅、管弦乐排练厅、民族管弦乐排练厅、MIDI实验室、电钢琴实验室、多媒体教室等。音乐舞蹈学院的师生多次参加校内外大型演出活动,近年来在国家级省级各类比赛中频频获奖,学生在省内外获奖60余人次。学院始终把培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化实用型人才作为办学的一贯宗旨,历届毕业生受到社会的广泛欢迎。

  音乐学(声乐、器乐、键盘)专业:学制四年。本专业定位于培养能在高等院校、中专和各类中学任教,在各种音乐研究部门、文化艺术团体、政府部门、企事业单位从事组织音乐社会活动以及行政管理等的音乐教育工作者。主要课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学、音乐教学法、英语、计算机等。

  音乐表演(演唱、器乐、键盘)专业:学制四年。本专业定位于培养精通音乐表演理论,具备专业演唱、演奏水平和较高音乐鉴赏能力的高级人才。适合在歌剧院、歌舞团、文工团等各种文艺团体从事表演和创作;在高等院校、中专及各类中学任教;也可以在电视台、广播电台担任编辑、主持人;在有关单位或部门作音乐研究工作。主要课程:声乐或器乐表演、视唱练耳、乐理、艺术概论、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、作曲基础、音乐美学、合唱、合奏与重奏、英语、计算机等。

  舞蹈编导专业:学制四年。本专业定位于培养具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才,能在全国的专业文艺团体,中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业高级人才;同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策,系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。主要课程:舞蹈学导论、中国传统文化、中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概论、民俗学、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法、舞蹈名作赏析与写作、音乐基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、编舞理论与技法、中国古典舞身韵课、现代舞蹈课。

  ●双专业、双学位学习:

  被我校录取的艺术类专业学生在校期间可以兼修双专业或双学位,成绩合格、符合教学管理规定者,毕业时可颁发双专业毕业证书或双学士学位证书。

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