长春师范大学2014年艺术类本科专业招生简章(五)

　　八、艺术类本科专业介绍

　　(一)音乐学专业(师范类)

　　本专业培养具备独立完成音乐教育工作、适应中小学音乐教育全方面、实用性的高素质人才。课程设置包括声乐、钢琴、器乐、基础乐理、视唱练耳、指挥、歌曲作法、小型乐队配器、舞蹈基础与形体训练等。本专业毕业生可以在中小学校、艺术教育机构等单位担任教师，也可在艺术研究单位和文化机构从事研究编辑管理等工作。

　　(二)音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(音乐学)专业(师范类)

　　本专业培养掌握音乐教育基础理论、技能，具备较高的与国际接轨的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力的高素质音乐教育工作者。课程设置包括乐理、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、室内乐、乐队风格史等中外专业课程。毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位担任教师，也可在艺术研究单位和文化机构、出版及国际交流、广播影视等部门工作。

　　(三)音乐表演专业(师范类)

　　本专业通过学习音乐表演的基本理论和知识，培养能够在文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学工作的高级专门人才。课程设置包括表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)及合奏(唱)等。本专业毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作以及在高等院校从事教学科研工作。

　　(四)舞蹈学专业(师范类)

　　本专业培养具备一定的舞蹈表演、教学、编创能力，能在教育领域从事相关工作的高级实用型舞蹈艺术人才。课程设置包括中国古典舞基训、中国民族民间舞、中国古典身韵、舞蹈编导、舞蹈教学法、中国舞蹈史、舞蹈生理学、舞蹈解剖学，学生还可以选修乐理、视唱练耳、钢琴基础等课程。本专业毕业生可在中小学校、艺术教育机构等单位从事教学工作，也可在专业表演团体、群众文化艺术机构、演艺机构从事舞蹈表演、编导、研究以及艺术策划与指导工作。

　　(五)舞蹈表演专业(师范类)

　　本专业培养具有舞蹈表演与编导的基本理论与专业技能，有较好的审美感和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具备在各级文艺团体、企事业文化机构、艺术传媒中心和学校从事舞蹈表演、编导与策划以及学校美育教育工作能力的高等复合型专门人才。课程设置包括芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、现代舞、舞蹈创编与写作、舞蹈欣赏、舞蹈排练(剧目)。本专业毕业生适合在专业表演团体、群众文化艺术机构、学校、科研单位、演艺机构从事舞蹈表演、编导、研究以及艺术策划与指导工作。

　　(六)美术学专业(师范类)

　　本专业是为适应美术教育发展而开设的一个专业，包括油画、中国画和艺术设计三个专业方向。按照教育部加强素质教育、拓宽专业口径的要求，发挥不同学科之间交叉融合、专业培养有主有辅的特点，坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则，努力构建基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型人才培养模式，培养具有一定美术专业技能、广博人文社科知识、深厚艺术修养的美术专门人才。教师科研成果不断创新，油画课程为省级重点建设课程。学生毕业后适合大、中、小学艺术教育工作，在文化艺术、新闻出版、艺术编辑、艺术设计等领域从事艺术策划与创意工作。课程设置包括教育学、心理学、教学方法论、教育实习、中外美术史、素描、色彩学、中国画、油画、构图学、水彩技法理论、综合设计、计算机辅助设计、创作等。