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广东外语艺术职业学院音乐教育专业介绍

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日期:2013-3-26  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:(广东省高职教育示范性专业)   培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐教师。   主干课程:视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、小学音乐教学与研究、合唱与指挥、基本乐理、基础和声、音乐简史及名作欣赏   核心课程:视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、小学音乐教学与研究   就业面向:小学及各类培训机构、企事业单位的文艺辅导或管理工作。   音乐教育专业于2006年被遴选为广东省高职教育示范性建设专业,并在2010年6月经验收正式成为广东省高职教育示范性专业。   本专业是以小学音乐师资为培养目标的专科层次专业,有着27年的办学历史。27年来,本专业共为广东、海南两省输送了3000多名音乐教师及相关专业人才,成为了“广东省小学音乐教师的摇篮”。在广东省的基础教育界,本专业毕业生素以“乐教、善演”闻名,形成了一种品牌效应,在省内同类专业中享有盛誉,总体就业率达到99.2%,专业对口率达到80%,在全省同类院校中位居前列。   本专业已积淀形成了特色鲜明的“教·排·演相结合,

(广东省高职教育示范性专业)

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的小学音乐教师。

  主干课程:视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、小学音乐教学与研究、合唱与指挥、基本乐理、基础和声、音乐简史及名作欣赏

  核心课程:视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、小学音乐教学与研究

  就业面向:小学及各类培训机构、企事业单位的文艺辅导或管理工作。

  音乐教育专业于2006年被遴选为广东省高职教育示范性建设专业,并在2010年6月经验收正式成为广东省高职教育示范性专业。

  本专业是以小学音乐师资为培养目标的专科层次专业,有着27年的办学历史。27年来,本专业共为广东、海南两省输送了3000多名音乐教师及相关专业人才,成为了“广东省小学音乐教师的摇篮”。在广东省的基础教育界,本专业毕业生素以“乐教、善演”闻名,形成了一种品牌效应,在省内同类专业中享有盛誉,总体就业率达到99.2%,专业对口率达到80%,在全省同类院校中位居前列。

  本专业已积淀形成了特色鲜明的“教·排·演相结合,学·练·训为一体”人才培养模式, 在实践教学中,坚持 “三多”,即:“教学技能实践多、音乐技能实训多、演出比赛实战多”,培养了大批“站稳讲台、活跃舞台、多能一专、全面发展”的合格小学音乐教师。现有专业教师27人,其中专任教师13人,专兼职教学团队师资结构合理,经验丰富(其中正高职称2人,副高职称4人;硕士及以上学位5人)。

  本专业学生积极参加课外文化活动和各项专业能力竞赛,在省级及以上相关竞赛活动中获得优异的成绩,其中不乏 “珠江钢琴全国师范生音乐技能大赛团体第三名、钢琴第一名”、“第二届全国大学生艺术展演金奖”、“中国舞蹈荷花奖第六届校园舞蹈大赛金奖”等含金量很高的奖项。特别是音乐系音乐教育专业学生陈丹媛、伍小羽于2008年代表广东省参加第五届“珠江钢琴杯全国师范生音乐基本功大赛”,取得了广东省历年来派队参加该项赛事以来的最好成绩。本专业学生还积极参与重大社会演出,如参加中央电视台音乐频道大型节目的录制,以及第5、6、8届广东省国际旅游文化节开幕式演出。

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