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江门职业技术学院2013年五年制高职招生学前教育专业介绍

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日期：2013-3-30 来源：中音在线编辑：韩老师浏览次数：

导语：　　【专业特色】学前教育专业是我院重点建设专业，2011年获批为中央财政支持的重点建设专业。专业自2002年开办以来，秉承“综合发展、特长明显、技能过硬”的人才培养目标定位，立足江门，辐射周边，服务全省，为珠三角地区幼儿教育工作岗位提供了一批高素质学前教育师资人才。本专业培养出的学生具有良好的自然科学和人文社会科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质，具备音乐、舞蹈、艺术、手工制作等方面的一技之长，掌握幼儿教学、教育与管理技能，能开展各项学前教育教学研究，综合素质水平较高，能够满足新时期学前教育发展对专业人才的需要，近三年专业毕业生就业率均为100%。　　【核心课程】学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园班级管理、学前各领域教学法、幼儿双语教学训练、声乐、钢琴、舞蹈、手工制作、语文、数学、英语、教师口语等。　　【核心技能】良好的语言表达能力;艺术感受与表演能力;观察了解幼儿的能力;指导教育幼儿的能力;班级管理工作的计划与组织能力;良好的教学组织能力;幼儿活动组织能力;初步的幼儿教育科研能力;计算机、多媒体辅助教学能力。　　【就业方向】幼儿园教师、早教机构教师、幼儿教育行政

　　【专业特色】学前教育专业是我院重点建设专业，2011年获批为中央财政支持的重点建设专业。专业自2002年开办以来，秉承“综合发展、特长明显、技能过硬”的人才培养目标定位，立足江门，辐射周边，服务全省，为珠三角地区幼儿教育工作岗位提供了一批高素质学前教育师资人才。本专业培养出的学生具有良好的自然科学和人文社会科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质，具备音乐、舞蹈、艺术、手工制作等方面的一技之长，掌握幼儿教学、教育与管理技能，能开展各项学前教育教学研究，综合素质水平较高，能够满足新时期学前教育发展对专业人才的需要，近三年专业毕业生就业率均为100%。

　　【核心课程】学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园班级管理、学前各领域教学法、幼儿双语教学训练、声乐、钢琴、舞蹈、手工制作、语文、数学、英语、教师口语等。

　　【核心技能】良好的语言表达能力;艺术感受与表演能力;观察了解幼儿的能力;指导教育幼儿的能力;班级管理工作的计划与组织能力;良好的教学组织能力;幼儿活动组织能力;初步的幼儿教育科研能力;计算机、多媒体辅助教学能力。

　　【就业方向】幼儿园教师、早教机构教师、幼儿教育行政部门、少年宫等儿童社会服务机构，以及从事幼儿园、学前培训机构的管理工作。也可通过专升本继续深造。

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