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五线谱退出广东中小学音乐课本或另外编写

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日期：2013-8-12 来源：编辑：叶老师浏览次数：

导语：　　还记得小时候每次上音乐课都会碰到的“豆芽菜”吗?它们一会空心，一会实心，一会杆朝上，一会又杆朝下，是否曾让你苦恼不已呢?如今，这些“豆芽菜”要远离音乐课本了。在采访著名作曲家、广东省音乐教研会会长雷雨声时获悉，广东的中小学音乐课本，在几经争议之后，终于要暂别五线谱，以简谱取而代之。　　在雷老先生的家里，看到了即将新鲜出炉的最新版本的中小学音乐教材。雷老告诉，“以往的音乐教材大多强调审美，很少提及音乐技能，而本次广东版的特色是将审美与音乐技能做了结合，获得了很高的评价。”雷老向展示自己的手稿，上面详细标注了不同年级的学生所学习的节奏、音色及音高内容。　　当翻看新版的音乐课本时，竟难以寻觅五线谱的踪影。雷雨声坦言，五线谱作为世界通用的音乐学习形式，在中小学教材中遭弃用，确实曾引起多年争议。　　雷雨声解释，最后决定采用简谱，主要有两个原因。第一，五线谱学习难度太大，有五条线、五个间，加上12种不同调号，学生要花大量时间才能掌握。简谱容易掌握，大大减少了认间、认线的难度。第二，农村的学生与城市的学生在乐理水平上相差很大，对于城市里有乐器基础的学生来说，本来已懂，但

　　还记得小时候每次上音乐课都会碰到的“豆芽菜”吗?它们一会空心，一会实心，一会杆朝上，一会又杆朝下，是否曾让你苦恼不已呢?如今，这些“豆芽菜”要远离音乐课本了。在采访著名作曲家、广东省音乐教研会会长雷雨声时获悉，广东的中小学音乐课本，在几经争议之后，终于要暂别五线谱，以简谱取而代之。

　　在雷老先生的家里，看到了即将新鲜出炉的最新版本的中小学音乐教材。雷老告诉，“以往的音乐教材大多强调审美，很少提及音乐技能，而本次广东版的特色是将审美与音乐技能做了结合，获得了很高的评价。”雷老向展示自己的手稿，上面详细标注了不同年级的学生所学习的节奏、音色及音高内容。

　　当翻看新版的音乐课本时，竟难以寻觅五线谱的踪影。雷雨声坦言，五线谱作为世界通用的音乐学习形式，在中小学教材中遭弃用，确实曾引起多年争议。

　　雷雨声解释，最后决定采用简谱，主要有两个原因。第一，五线谱学习难度太大，有五条线、五个间，加上12种不同调号，学生要花大量时间才能掌握。简谱容易掌握，大大减少了认间、认线的难度。第二，农村的学生与城市的学生在乐理水平上相差很大，对于城市里有乐器基础的学生来说，本来已懂，但对于农村地区，还是学习简谱较为实际。

　　但是，雷雨声也指出，并不排除以后另外编写“五线谱版”的可能，但新版本的教材目前仅有简谱版。