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安庆师范学院“教育部教师队伍建设示范项目”选拔工作完美落幕

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日期：2013-8-16 来源：安庆师范学院编辑：叶老师浏览次数：

导语：自我校成功获批教育部教师队伍建设示范项目“开展师范类专业综合改革试点——中西部农村中小学音体美教师一体化培养”以来，音乐学院团总支积极进行组织宣传，动员学生踊跃报名。并于6月27日下午，组织了面试考核。音乐学院、美术学院相关教师担任了评委。荀院长指出，本次中西部农村中小学音体美教师一体化培养是教育部教师队伍建设示范项目，是音乐学院继2007年被国家教育部列为全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点学校之后，所参与的一项部级重大质量工程项目。该项目拟通过组建音乐、美术、体育一体化培养辅修班的形式，改革音体美综合专业人才培养体制和模式，研究制定音体美综合专业、课程、师资队伍和人才培养质量评价标准，培养具有坚定的从教信念和较全面的专业水平，拥有现代教育理念，富有创新精神和能力，能“下得去、用得上、站得稳、留得住”的农村中小学音体美综合教师。该项目对于发展学生的全面素质，培养学生的教师专业技能，提升学生的就业竞争力，探索音体美人才培养的新模式将具有重大意义。他希望全体

自我校成功获批教育部教师队伍建设示范项目“开展师范类专业综合改革试点——中西部农村中小学音体美教师一体化培养”以来，音乐学院团总支积极进行组织宣传，动员学生踊跃报名。并于6月27日下午，组织了面试考核。音乐学院、美术学院相关教师担任了评委。

荀院长指出，本次中西部农村中小学音体美教师一体化培养是教育部教师队伍建设示范项目，是音乐学院继2007年被国家教育部列为全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点学校之后，所参与的一项部级重大质量工程项目。

该项目拟通过组建音乐、美术、体育一体化培养辅修班的形式，改革音体美综合专业人才培养体制和模式，研究制定音体美综合专业、课程、师资队伍和人才培养质量评价标准，培养具有坚定的从教信念和较全面的专业水平，拥有现代教育理念，富有创新精神和能力，能“下得去、用得上、站得稳、留得住”的农村中小学音体美综合教师。

该项目对于发展学生的全面素质，培养学生的教师专业技能，提升学生的就业竞争力，探索音体美人才培养的新模式将具有重大意义。他希望全体同学一定要认真面试，抓住机遇，接受挑选，争取能入围本期实验班，为把自己塑造成为音体美一体化的复合型人才而努力，为音乐学院争光。

副院长刘蕊主持了选拔工作仪式。她对各位参加选拔的同学提出了明确要求和希望。最终经过严格选拔，2012级音乐学专业有15名学生脱颖而出。