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福建师范大学2014年硕士研究生入学考试《舞蹈艺术概论和舞蹈教育学》考试大纲(四)
日期：2013-9-24 来源：中音在线 编辑：李老师 浏览次数：
导语： Ⅰ 考查目标 根据本校全日制教学的实际情况及研究生教育的培养要求，《舞蹈艺术概论》和《舞蹈教育学》课程的考试是为了综合考查考生对舞蹈艺术基本概论、基本理论和舞蹈教育学基本概论、基本理论的综合掌握程度以及运用这些理论和方法分析和解决有关实际问题的能力。 Ⅱ 考试形式和试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 舞蹈艺术概论 90 舞蹈教育学 60 (四)考试题型 1、名词解释6小题，每小题5分，共30分; 2、问答题4小题，每小题10分，共60分答 ; 3、论述题4小题，每小题15分，共60分。 Ⅲ 参考书 《舞蹈艺术概论 》隆荫培、徐尔充，上海音乐出版社2009年版 。 《舞蹈教育学》吕艺生，上海音乐出版社2000年版。 《舞蹈概论》(美)约翰.马丁著，欧建平译，文化艺术出版社，2005年版。 Ⅳ 考查范围 一、舞蹈艺术概论
(十二)舞蹈教师
1、舞蹈教师的地位
2、舞蹈教师的素质与修养
(十三)舞蹈教育中德育的过程和特点
1、舞蹈学生思想品德的形成
2、舞蹈学生思想品德的特点
3、舞蹈教育中德育过程的特点
(十四)科学管理原理在舞蹈教育管理中的应用
1、系统观念的建立
2、信息与反馈原理的运用
3、树立现代化办学效益观
4、形成现代管理人观
三、舞蹈概论
第一部分 理论中的舞蹈
第一章 动作的本质
劳动,游戏和艺术
动作感觉
“内模仿”
对舞蹈的反应
第二部分 动作中的舞蹈
第一章 我们为何并如何舞蹈
祭祀与游戏
观众的影响
交流
第二章 娱乐性舞蹈
文艺复兴时期及其随后时期
拉格泰姆
民间舞蹈
业余活动
第六章 舞蹈教育
第七章 当代趋向种种
Ⅴ、题型举例(仅供参考)
一、名词解释(每小题5分，共30分)
1、审美反映：
2、舞蹈哲学：
3、舞蹈意象：
二、问答题(每小题10分，共60分)
1、为什么说舞蹈具有交流情感、增进友谊的功能?
2、试述舞蹈的艺术本质?
3、试用唯物主义美学观点来阐述舞蹈作品的真实性。
三、论述题(每小题15分，共60分)
1、试述舞蹈作品壮美的审美特征，并自选某一舞蹈作品进行评析。
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