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西北师范大学2014年硕士研究生入学考试《艺术理论研究》考试大纲(三)
日期：2013-9-25 来源：中音在线 编辑：李老师 浏览次数：
导语： 一、考核要求 艺术学概论的考核是为高等院校招收艺术学、艺术理论方向硕士研究生而设置的,并且具有选拔性质的专业考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生在本科阶段所掌握的艺术理论课的基础知识、基本理论,以及运用哲学的立场、观点和方法,分析和解决问题的能力.评价的标准是高等学校艺术专业的本科学生较好地掌握了艺术理论的基础知识和结构,达到良好及良好以上的水平,以保证被录取者具有良好的艺术理论的基础知识,正确的学科理念,以及基本的、科学的研究方法.并有利于高等院校艺术学科在专业上的选拔. 二、考核评价目标 艺术学概论是高等艺术院校学生必修的基础理论课程之一,也是艺术史论专业必修的专业课.考试内容包括艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏、从美学和文化学的角度阐述、解读与分析艺术的五大门类的十六种艺术形式以及各门类艺术的代表作品等.要求考生： 1.准确地认识并论述学科的有关知识. 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关概念、范畴、规律和论断. 3.运用有关原理,解释和论证
六、艺术发展的自律性
七、艺术发展中民族艺术的融合、概念，意义
第五节 艺术的世界性与民族性
一、世界各民族艺术的多元存在
二、各民族艺术相互影响与融合
三、艺术的民族性与世界性的辩证关系
第三章 艺术的功能与审美教育
第一节 艺术的社会功能
一、艺术的主要社会功能及所包含概念
二、审美认知作用的概念、主要内容、主要例证、观点、相关史料.
三、审美教育作用的概念、特点、主要内容、主要代表人物、观点、相关史料及例证。
四、审美娱乐作用的概念、主要内容、主要代表人物、观点、及例证。
第二节 艺术教育
一、艺术教育的内容
二、美育与艺术教育的概念、特点、主要内容、中西方观点及其代表人物、相关书籍、文献及例证。
三、艺术教育在当代社会生活中的重要意义
四、艺术教育的任务与目标
第四章 文化系统中的艺术
第一节 作为文化现象的艺术
一、“文化现象的艺术”定义概念。
二、文化的定义、代表人物、观点。
三、艺术在人类文化中的地位。
第二节 艺术与哲学
一、艺术与哲学的相互关系
二、西方现代哲学与西方现代派艺术的关系、主要内容、代表人物与观点。
第三节 艺术与宗教
一、艺术与宗教的相互关系
二、形形色色的宗教艺术、概念及所包含的分类内容。
第四节 艺术与道德
一、艺术与道德的相互关系
二、艺术中的道德内容
第五节 艺术与科学
一、艺术与科学的联系和区别
二、现代科学技术对艺术的渗透和影响
第五章 艺术门类
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