西北师范大学2014年硕士研究生入学考试《中国音乐文化研究》考试大纲(一)

　　一、考核要求

　　《中国音乐文化研究》是“艺术学理论”一级学科下的一个研究方向，和“中国传统音乐研究”相比，它更加注重对传统音乐理论的挖掘与研究，因此也就更加重视音乐形态的分析、归纳与提炼。和“中国音乐史研究”方向相比，它则更加重视音乐史学中有关古代音乐，尤其是乐学的史料与记录。因此，他要求研究者在音乐形态、音乐史、音乐考古、音乐文献以及乐学、律学和古汉语等方面有一定的了解和掌握，以便能在较为厚实的基础知识上，研究和提炼中国传统音乐的基本构成规律与特点。

　　二、考核评价目标

　　1.准确地掌握并论述相关的学科知识。

　　2.熟悉与学科相关的专业术语和有关概念。

　　3.具备初步的各类中国传统音乐形态的分析能力。

　　4.具备一定的逻辑思维能力，精炼准确的表达自己的思想。

　　5.熟悉《中国传统音乐概论》、《中国民族音乐》以及《中国音乐史》的基本内容和相关要点。

　　试卷分值及考试时间：

　　1.本试卷满分为100分,考试时间120分钟。

　　2.答题方式为闭卷,笔试.

　　3.试卷题型结构：

　　(1)名词解释：约:20-30分左右;

　　(2)简答 题：约40分左右;

　　(3)论述 题： 约20-30分左右;

　　(4)分析 题：约20分左右;

　　各题的成绩比例根据每年的实际试题进行适当的调整。

　　复试主要参考书目：

　　1.《中国古代音乐史稿》(上、下)，杨荫浏著，人民音乐出版社。

　　2.《中国传统音乐概论》，王耀华、杜亚雄编著，福建教育出版社。

　　3.《中国民族音乐》，王耀华主编，上海音乐出版社，人民音乐出版社。

　　三、考核内容

　　绪论

　　中国音乐文化的基本特征

　　第一章 中国音乐起源与夏商时期的巫乐文化

　　第一节 音乐起源——一个众口纷纭而又不得不说的艺术难题;

　　第二节 纸上得来终觉浅——文献中的上古乐史;

　　第三节 远古遗响——揭开上古乐史的神秘面纱;

　　第四节 漫漫巫风中的恒舞欢歌——夏商音乐概况;

　　第五节 金声玉振——夏商乐器寻踪。

　　第二章 宗周礼乐制度与战国时期音乐世俗化倾向

　　第一节 周公的制礼作乐——周代雅乐制度的奠立;

　　第二节 广博良易，乐教也——周代的乐教与《周礼•大司乐》;