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西北师范大学2014年硕士研究生入学考试《音乐学基础理论》(628)考试大纲(四)
导语： 一、考核要求 本课程主要考核学生对音乐学的基本理论，如西方音乐史、中国音乐史、艺术学概论等问题的理解与认识的能力，检查学生在具有一定的音乐学基础理论知识的基础上，对音乐的判断与感悟能力。考核的目的是，引领学生实事求是地、按照音乐的基本规律和自身特征，对音乐的主要问题进行分析和评价，增强学生学习的兴趣，为后续的学习奠定一定的基础。 二、考核评价目标 考核评价目标分为三个层次，即一般了解、基本掌握、重点掌握。一般了解，主要指对教材中介绍的一般性知识、方法等有一个大概的了解，知道有一个说法就可以。基本掌握是指对所要求的内容要能够做到运用较为灵活，对涉及到的相关理论和方法能够既知其然，又要知其所以然。重点掌握是指对所要求的内容在基本掌握的基础上做到对知识的融会贯通，方法的把握上能够熟练运用，谙熟于胸。 该大纲适用于艺术硕士(MFA)《音乐学基础》科目的考试。 三、考核内容 第一部分：西方音乐史 第二部分：中国音乐史 第三部分：艺术学概论 四、参考书目 第一部分【西方音乐史】
第三节 教育机构和音乐教育
第四节 乐器的发展
骨笛、陶钟、陶埙、石磬、鼓、铙等乐器
第五节 乐律理论的形成
第二章 西周与春秋、战国时期的音乐
第一节 时代概况
第二节 西周的礼乐和礼乐教育
礼乐制度、礼乐机构和礼乐教育
第三节 采风和《诗经》
了解采风制度和《诗经》中的一些作品
第四节 雅乐的衰落和俗乐的兴起
第五节 《楚辞》与音乐
第六节 乐器
考古发现的乐器和八音分类法
第七节 音乐作品
熟悉主要音乐作品的相关知识和艺术特点
第八节 春秋、战国时期诸子百家(儒家、道家、墨家)的音乐思想
第九节 音乐理论的发展
乐律学成就(十二律、三分损益法)
音乐论著(《乐论》《吕氏春秋》《礼记•乐记》)
第十节 著名音乐家
熟悉音乐家(师旷、孔子、伯牙)的生平和主要创作
第三章 秦汉与魏晋南北朝时期的音乐
第一节 时代概况
第二节 汉乐府
熟悉乐府的设立、发展、代表人物和主要贡献
第三节 鼓吹乐、相和歌及清商乐
了解其形成、发展和音乐特点
第四节 汉百戏
第五节 与西域的音乐文化交流
第六节 佛教和佛教音乐
第七节 乐器
第八节 音乐作品
熟悉主要作品和作品内容(广陵散、胡笳十八拍、酒狂、碣石调幽兰)
第九节 记谱法
第十节 乐律理论和音乐论著
乐律学成就(京房六十律、何承天新律、荀勖的律学)
音乐论著(《乐记》与《声无哀乐论》)
第十一节 著名音乐家
熟悉音乐家及其主要著作、作品和贡献(嵇康、蔡邕、李延年)
第四章 隋唐与五代时期的音乐
第一节 时代概况
第二节 曲子和诗歌
了解曲子、诗歌的概念，了解两者的关系
第三节 宫廷燕乐
燕乐的内容和变化
唐代大曲和法曲的艺术特点
第四节 唐代的音乐机构和乐工
第五节 与亚洲各国的音乐文化交流
隋唐时期的音乐对日本、朝鲜产生的影响
第六节 乐器
熟悉乐器的名字和特点(轧筝、奚琴等)
第七节 音乐作品
熟悉音乐作品的内容
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