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2014年兰州城市学院音乐学院招生专业简介

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日期：2014-1-14 来源：中音在线编辑：韩老师浏览次数：

导语：　　音乐学专业(教师教育方向) 　　培养目标:本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能和现代教育观念,具有良好思想品德和身体、心理素质，从事高中等学校音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。　　层次：本科授予学位：艺术学学士　　学制：四年专业类别：艺术类、师范类　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、合唱与指挥、中外音乐史、音乐欣赏、音乐教学法、和声学、歌曲作法、复调常识、曲式与作品分析、形体与舞蹈、艺术概论、手风琴、配器法、民族民间音乐等课程。　　音乐学专业(音乐表演方向) 　　培养目标：本专业培养掌握音乐艺术基本理论和完整的艺术表现能力与技巧，具有对艺术作品的理解力、想象力、表现力，在音乐教学与音乐艺术活动组织中具有独立工作能力和集体创造能力，并服务于音乐表演与音乐教育领域的专业艺术人才，以及从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。　　层次：本科授予学位：艺术学学士　　学制：四年专业类别：艺术类　　主要课程：音乐基本理论、视唱练耳、和声学、钢琴伴

　　音乐学专业(教师教育方向)

　　培养目标:本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能和现代教育观念,具有良好思想品德和身体、心理素质，从事高中等学校音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

　　层次：本科授予学位：艺术学学士

　　学制：四年专业类别：艺术类、师范类

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、合唱与指挥、中外音乐史、音乐欣赏、音乐教学法、和声学、歌曲作法、复调常识、曲式与作品分析、形体与舞蹈、艺术概论、手风琴、配器法、民族民间音乐等课程。

　　音乐学专业(音乐表演方向)

　　培养目标：本专业培养掌握音乐艺术基本理论和完整的艺术表现能力与技巧，具有对艺术作品的理解力、想象力、表现力，在音乐教学与音乐艺术活动组织中具有独立工作能力和集体创造能力，并服务于音乐表演与音乐教育领域的专业艺术人才，以及从事相关音乐活动组织工作的复合型人才。

　　层次：本科授予学位：艺术学学士

　　学制：四年专业类别：艺术类

　　主要课程：音乐基本理论、视唱练耳、和声学、钢琴伴奏与编配、合唱、艺术概论、民族民间音乐概论、中国音乐史概论、外国音乐史概论、音乐名作欣赏、复调、曲式与作品分析、乐队编配常识、歌曲写作基础、合奏、重奏、配器法、声乐、器乐等课程。

　　音乐学专业(舞蹈教育方向)

　　培养目标：本专业培养具有良好舞蹈素质，掌握舞蹈学的基本理论、基本知识、基本技能的专门人才。具体分为两个方向：第一，能够在高等院校及中、小学校进行舞蹈教学和舞蹈研究的教师。第二，能够在群众艺术馆、企业、职业专科学校以及中、小学校担任舞蹈创作及舞蹈编导的人才。

　　层次：本科授予学位：艺术学学士

　　学制：四年专业类别：艺术类、师范类

　　主要课程：中国舞蹈史、西方芭蕾史、芭蕾基础训练、中国民族民间舞蹈、剧目排练、舞蹈编导、中国民间舞蹈文化、舞蹈艺术作品分析、舞蹈基本功训练、中国古典舞、敦煌舞、现代舞、外国代表性民间舞蹈、地方特色舞蹈、舞蹈教学论、欧美现代舞史、舞蹈解剖学、舞蹈服装设计基础、舞蹈化妆基础、舞蹈艺术概论、音乐作品赏析、中国民族民间舞蹈音乐、钢琴即兴伴奏、舞蹈视唱练耳等课程。

　　音乐学专业(空中乘务方向)

　　培养目标：本专业培养熟悉国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力，能为乘客提供优质服务、适合国内外民用航空事业需求与发展的文化素养高、专业技能强的空乘、地勤等领域的高级专门人才。

　　层次：本科授予学位：艺术学学士

　　学制：四年专业类别：艺术类

　　主要课程：大学语文、中国近代史纲要、中国文化概论、西方文化概论、英语口语、英汉翻译、简明中国民航发展史、民航服务礼仪、民航服务英语、民航客舱设备操作与管理、民航客舱服务与管理、民航客舱安全管理、民航乘务员基础教程等。

　　更多资讯：全国音乐高考-音乐中考招生考试指南

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