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江西科技学院2014年音乐学本科招生专业介绍

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日期:2014-1-16  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  专业代码:130202   一、专业培养目标   本专业培养掌握音乐教学、表演以及音乐分析的基本方法和理论知识,受到专业演唱、演奏与舞台表演的基本训练,具备中等音乐教学、音乐制作、舞台表演、钢琴调律的基本能力,具有创业能力和创新精神的一线高级应用型艺术人才。   二、专业就业方向   本专业毕业生可在中等学校和其他音乐教育机构、文艺团体、大中型企业、以及社区从事教学、表演、文艺宣传、文化传播等工作。   三、专业培养要求   (一)本专业毕业生应获得以下几方面的知识:   1.较系统地掌握音乐表演、音乐教育等方面的基础理论知识,了解音乐学专业的发展趋势;   2.较扎实地掌握本专业必要的专业知识,并能够利用这些知识和技能解决音乐教学、演唱等方面的基本问题;   3.获得音乐研究的基本方法。   (二)本专业毕业生应具有以下几方面的能力:   1.具备一定的艺术实践技能和教学能力,具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏及伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;   2.具备

  专业代码:130202

  一、专业培养目标

  本专业培养掌握音乐教学、表演以及音乐分析的基本方法和理论知识,受到专业演唱、演奏与舞台表演的基本训练,具备中等音乐教学、音乐制作、舞台表演、钢琴调律的基本能力,具有创业能力和创新精神的一线高级应用型艺术人才。

  二、专业就业方向

  本专业毕业生可在中等学校和其他音乐教育机构、文艺团体、大中型企业、以及社区从事教学、表演、文艺宣传、文化传播等工作。

  三、专业培养要求

  (一)本专业毕业生应获得以下几方面的知识:

  1.较系统地掌握音乐表演、音乐教育等方面的基础理论知识,了解音乐学专业的发展趋势;

  2.较扎实地掌握本专业必要的专业知识,并能够利用这些知识和技能解决音乐教学、演唱等方面的基本问题;

  3.获得音乐研究的基本方法。

  (二)本专业毕业生应具有以下几方面的能力:

  1.具备一定的艺术实践技能和教学能力,具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏及伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;

  2.具备良好的教师职业素养,能够在中等或其他学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动,有较强的语言表达能力和班级管理能力;

  3.具有音乐研究的基本能力;

  4.有较强的自学能力。

  (三)本专业毕业生应具有以下几方面的素质:

  1.合格的政治素质。具有良好的思想品德、良好的职业素养,踏实肯干、严谨细致;

  2.较好的科学文化素质。具有严谨的作风、良好的艺术修养、科学的思维方式;

  3.良好的专业素质。具有一定的专业审美意识、鉴赏能力和客观的评论态度;

  4.良好的身体心理素质。具有强健的体魄和健康的心理。

  四、专业主干课程

  视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、音乐教学法、钢琴、声乐、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、电脑音乐制作、舞台表演艺术。

  五、主要实践性教学环节

  入学教育与军训、艺术实践、毕业实习、毕业晚会、毕业论文。

  更多资讯:全国音乐高考-音乐中考招生考试指南

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