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温州大学音乐学院2014年招生简章(一)

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日期:2014-1-4  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。学校坐落于中国民营经济发祥地之一浙江温州。学校主校区位于温州高教园区,占地总面积2224亩,南眺罗山群峰,北蕴三垟湿地,山水灵秀与翰墨书香相得益彰,为莘莘学子修身治学之绝佳胜地。   学校校舍面积104.6万平方米,教学科研仪器设备总值3085亿元,馆藏纸质图书225.3万册,非纸质图书151.6万册,各类中外文电子期刊和资料数据库56个。   学校下设17个学院(部),并举办瓯江学院、城市学院2个独立学院。现有全日制在校生30166人,专任教师1339人,其中教授176人、副教授401人,博士324人,硕士和博士生导师近300人。   学校以为本科教育为主,具有较强的研究生培养能力。现有一级、二级学科硕士点42个,有50个本科专业。依托区域经济优势,将创业教育贯穿于人才培养全过程,先后被确立为国家创业型人才培养温州模式创新实验区、全国创业教育示范院校和浙江省教师教育基地。   弘扬“厚培德本、深濬智源”的优良传统,秉承“求学问是、敢为人先”的校训精神,立足温州、服务浙江

  温州大学是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校,文化底蕴深厚,有着优良的办学传统。学校坐落于中国民营经济发祥地之一浙江温州。学校主校区位于温州高教园区,占地总面积2224亩,南眺罗山群峰,北蕴三垟湿地,山水灵秀与翰墨书香相得益彰,为莘莘学子修身治学之绝佳胜地。

  学校校舍面积104.6万平方米,教学科研仪器设备总值3085亿元,馆藏纸质图书225.3万册,非纸质图书151.6万册,各类中外文电子期刊和资料数据库56个。

  学校下设17个学院(部),并举办瓯江学院、城市学院2个独立学院。现有全日制在校生30166人,专任教师1339人,其中教授176人、副教授401人,博士324人,硕士和博士生导师近300人。

  学校以为本科教育为主,具有较强的研究生培养能力。现有一级、二级学科硕士点42个,有50个本科专业。依托区域经济优势,将创业教育贯穿于人才培养全过程,先后被确立为国家创业型人才培养温州模式创新实验区、全国创业教育示范院校和浙江省教师教育基地。

  弘扬“厚培德本、深濬智源”的优良传统,秉承“求学问是、敢为人先”的校训精神,立足温州、服务浙江、面向全国,培养德智体美全面发展,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高级应用型人才。坚持基础研究和应用研究协同发展,自然科学、工程技术和人文社会科学研究同步推进。重点发展面向区域经济社会发展需求的应用研究,努力建设具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型大学。

  一、招生计划

科类
专业
培养
层次
学制
招生
人数
招生范围
艺术文理
音乐学(师范)
本科
四年
30
浙江、江苏
艺术文理
音乐表演
(声乐、器乐)
本科
四年
60
浙江、江苏、
安徽、湖南、河南
艺术文理
音乐表演
(舞蹈)
本科
四年
30
浙江、江苏、黑龙江
安徽、湖南、广西

  注:1、具体招生计划以上级主管部门下达文件为准。

  2、学费按浙价费【2007】313号文件收取。我校目前实施学分制收费,按照该标准预计音乐学专业每年学费7000元左右,音乐表演专业每年学费9000左右。

  二、学院与专业介绍

  温州大学音乐学院 温州大学坐落于美丽的沿海港口城市——浙江省温州市。温州古为瓯地,也称东瓯,冬无严寒,夏不酷热,山水江海交融,气候温润。这里商业发达,人杰地灵,文化底蕴深厚,孕育了缪天瑞、陈田鹤、潘怀素等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。音乐学院自1997年创建以来,深深植根于浙南这片人文沃土,浸染着浙南音乐文化的精魂,秉承“大音陶情,以乐教和”的精神,坚持以“厚基础、强能力、重人文”为指导,按照“能力本位”的办学思路,创新人才培养模式,提高人才培养质量,形成了鲜明的办学特色。

  音乐学院拥有“音乐与舞蹈学”一级学科硕士学位授予权,拥有音乐学、音乐表演2个本科专业。全日制在校生400余人(包括本科生、研究生)。现有教职工50余人,专任教师42人,其中教授8人,副教授18人,博士4名,硕士研究生导师9人。学院拥有一批高水平师资,名师辈出,先后有省市级拔尖人才1名,教学名师4名,教坛新秀5名,省市各类人才10余名。

  学院设有音乐理论、声乐、钢琴、器乐和舞蹈5个教研室,有温州大学音乐艺术教育研究所、温州大学传统音乐文化研究中心、温州大学钢琴艺术研究所、温州大学声乐艺术研究所、温州大学曲艺研究所、温州大学音乐表演艺术研究所、温州大学舞蹈研究所等7个音乐研究机构。

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