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沈健代表建议：学校艺术课程未开齐开足考核“一票否决”
日期：2014-3-6 来源：中音在线 编辑：韩老师 浏览次数：
导语： 新华全媒体3月5日讯(记者 袁涛 戚阜生 王宛璐)“学校艺术教育发展依然存在许多难题，如学校艺术课程未能开齐开足，艺术教育师资缺口较大等。”今年两会，全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健关注学校艺术课程存在的问题。他呼吁国家强化考核督查，坚决制止艺术课程缩水的现象。 为加强艺术教育，沈健建议，对未能开齐开足艺术课程的学校和校长实行合格性评价、评优考核“一票否决制”。针对艺术教育师资缺口问题，沈健说，可通过加快艺术教师配备、艺术专业大学生支教、农村有特长教师转岗培训等途径来解决。 此外，沈健还认为，政府应加大投入，加快实施“高雅艺术进校园”等惠民工程，让更多的学生接受普及型和高水平艺术教育的熏陶。在高校层面，适当扩大招收艺术特长生的范围，规范招生程序，以利于高校艺术团的可持续发展。
新华全媒体3月5日讯(记者 袁涛 戚阜生 王宛璐)“学校艺术教育发展依然存在许多难题，如学校艺术课程未能开齐开足，艺术教育师资缺口较大等。”今年两会，全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健关注学校艺术课程存在的问题。他呼吁国家强化考核督查，坚决制止艺术课程缩水的现象。
为加强艺术教育，沈健建议，对未能开齐开足艺术课程的学校和校长实行合格性评价、评优考核“一票否决制”。针对艺术教育师资缺口问题，沈健说，可通过加快艺术教师配备、艺术专业大学生支教、农村有特长教师转岗培训等途径来解决。
此外，沈健还认为，政府应加大投入，加快实施“高雅艺术进校园”等惠民工程，让更多的学生接受普及型和高水平艺术教育的熏陶。在高校层面，适当扩大招收艺术特长生的范围，规范招生程序，以利于高校艺术团的可持续发展。
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