渭南师范学院2015年艺术类校考招生简章(四)

　　六、学院及专业介绍

　　(一)音乐舞蹈学院

　　(1)音乐学(师范类)

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论、教育理论及从事音乐教育和音乐表演工作的基本技能、方法和现代音乐教育手段，具有较强的音乐基础理论和教育理论及技能，具备中学以及其它各类学校音乐教育和音乐管理工作能力的专业人才。学制四年，授予艺术学学士学位。

　　主要专业课程：声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、曲式及和声学、合唱与指挥、音乐名作欣赏、民族音乐概论、歌曲作法、形体与舞蹈、音乐美学、音乐教育学、电脑音乐制作(MIDI)。

　　(2)音乐表演

　　本专业培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的声乐、器乐等高级表演人才，能在专业文艺团体从事音乐表演工作，在艺术院校和研究机构从事音乐教学研究，在少年宫、文化馆等社会艺术团体从事相关业务工作，在电台电视台从事音乐编辑及音乐专题栏目主持等。该专业目前设有声乐、钢琴、器乐等专业方向。学制四年，授予艺术学学士学位。

　　主要专业课程：表演、基础乐理、视唱练耳、基础和声、形体与舞蹈、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)、合奏(唱)。

　　(3)舞蹈学(师范类)

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所需的系统扎实的艺术理论，具备在高等和中等学校进行舞蹈教育、教学研究及其他舞蹈教育工作，并兼顾培养舞蹈教育行政管理人员。并通过各种形式的艺术实践进一步培养学生在舞蹈方面的实际应用能力。学制四年，授予艺术学学士学位。

　　主要专业课程：芭蕾基训、中国古典舞、中国民间舞、舞蹈编导、现代舞、芭蕾教学法、古典舞教学法、民间舞教学法、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈排练。

　　(二)美术设计学院

　　(1)美术学(师范类)

　　本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术创作、教学的能力，能适应中等、小学以及各类学校美术教育专业的发展与社会主义现代化建设需要的高素质、复合型、具有一定的实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的应用型人才。学制四年，授予艺术学学士学位。

　　主要专业课程：素描、色彩、中国画、油画、美术概论、中国美术简史、外国美术简史等。主要实践性教学环节包括色彩风景写生、艺术考察、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业创作、毕业论文。