广西艺术学院2016年音乐舞蹈类本科专业考试内容及要求
考试 类别 | 院(系) | 招生专业(方向) | 考试内容及要求 | ||
09音教舞蹈类 | 音乐教育学院 | 音乐学[音乐教育(舞蹈为主)] | ①听音记谱(笔试):内容包含单音听写、音程听写(旋律音程、和声音程)、三和弦及其转位听写、小小七、大小七原位和弦听写、节奏听写(常用拍子)、旋律听写(常用拍子及一升、一降调号以内)等。考试时间:50分钟。 | ②舞蹈(面试):自备舞蹈作品1个,舞种不限,自备舞曲音乐CD碟。另:广西考生使用广西统考《乐理》《视唱》成绩。(3分钟内) | |
10演奏类 | 管弦系 | 音乐表演[演奏(管弦)] | ②演奏(面试):自备曲目1首,音阶1条,练习曲1首,背谱演奏(8分钟内)。另:广西考生使用广西统考《乐理》《视唱》成绩。招录管弦类乐种为:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴(贝司)、长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯管、小号、圆号、长号、大号、中音号、小鼓、定音鼓、架子鼓、马林巴琴、木琴。 | ||
音乐学院 | 音乐表演[演奏(键盘、民乐)]音乐表演[流行音乐(演奏)] | ②演奏(面试):自备曲目1首,背谱演奏。要求是各种题材、体裁、风格不同的乐曲和练习曲以及音阶等基本技术练习,可自带伴奏(钢琴或其它伴奏)。(8分钟内)另:广西考生使用广西统考《乐理》《视唱》成绩。具体各专业招录乐种为: | |||
音乐学[中美合作办学3+1项目(演奏为主)] | |||||
音乐教育学院 | 音乐学[音乐教育(演奏为主)] | ||||
艺术教育(演奏为主)(本专业仅招广西考生) | |||||
人文学院 | 音乐学[文化艺术管理(演奏为主)] | ||||
11演唱类 | 音乐学院 | 音乐表演[演唱、流行音乐(演唱)] |
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音乐学[中美合作办学3+1项目(演唱为主)] | |||||
音乐教育学院 | 音乐学[音乐教育(演唱为主)]、表演[歌舞表演(演唱为主)] | ||||
艺术教育(演唱为主)(本专业仅招广西考生) | |||||
人文学院 | 音乐学[文化艺术管理(演唱为主)] | ||||
12音乐学理论类 | 音乐学院 | 音乐学[侧重音乐理论,不含音乐术教育、文化艺术管理方向。实行1+3培养模式(详见表格下方说明),含民族音乐学、音乐史论、音乐文化传播] | ②中西音乐史常识与写作(笔试):主要考核考生对中西方音乐史基本常识的掌握和理解程度,包括中西方音乐史的历史分期及各不同时期的音乐风格特征、重要的作曲家及作品、重大历史事件及其影响等;写作部分按所提供的材料进行分析、理解,对应内容的核心要义,自拟题目撰写成文,体裁不限,字数1000字以上。考试时间:2小时30分。 | ||
13录音艺术类 | 录音艺术 | ①听音记谱(笔试):内容包含单音听写、音程听写(旋律音程、和声音程)、三和弦及其转位听写、小小七、大小七原位和弦听写、节奏听写(常用拍子)、旋律听写(常用拍子及一升、一降调号以内)等。考试时间:50分钟。另:广西考生加考《乐理》《视唱》:②乐理(广西考生,笔试):内容包含基本音级和变化音级、音名和唱名、音律、自然半音和全音、变化半音和全音;记谱法;节奏、节拍;音程;和弦;调;调式;记号和术语;移调等。考试时间:2小时。 | ④录音基础常识(笔试):主要考核考生对录音基础常识的掌握和理解程度,包括录音声学基础、数字音频基础、MIDI基础、录音相关软、硬件操作基础等。考试时间:2小时30分钟。 | ||
14作曲类 | 作曲与作曲技术理论 | ④作曲与和声(笔试): | |||
15舞蹈类 | 舞蹈学院 | 舞蹈学 | ①基本功综合性组合(面试):主要考核开软度、体能素质、各类单一性跳、转、翻动作技术技巧、综合性组合等。(3分钟内) | ②民间舞组合或舞蹈剧目(面试):自备民间舞组合或舞蹈剧目作品1个,要求舞蹈动作风格与规格的把握程度及动作的协调性、流畅性、乐感及综合表现力较好。自备舞曲音乐碟。(3分钟内) | |
舞蹈表演(舞蹈表演与教育、现代舞) | |||||
音乐教育学院 | 表演[歌舞表演(舞蹈为主)] | ||||
16舞蹈编导类 | 舞蹈学院 | 舞蹈编导 | ②民间舞组合或舞蹈剧目(面试):自备民间舞组合或舞蹈剧目作品1个,要求舞蹈动作风格与规格的把握程度及动作的协调性、流畅性、乐感及综合表现力较好。自备舞曲音乐碟。(3分钟内)③即兴表演(面试):据现场抽取音乐片断试题,在规定时间内进行舞蹈编排并表演。主要考核考生对音乐形象的扑捉及音乐情绪意境的理解能力,运用舞蹈动作进行即兴编排并表演的能力。(3分钟内) | ||
17国标舞类 | 舞蹈表演(国标舞)(男女比例1:1) | ②国标舞(拉丁舞或摩登舞,面试):自备国标舞、拉丁舞或摩登舞作品1个,可单人或双人组合进行表演。自备舞曲音乐碟。(3分钟内) | |||
说明:1.以上内容仅供参考,具体考试内容、考试时间以试题为准。2.部分专业1+3培养模式:一年级按专业培养,二年级开始按方向侧重分流培养(即学生一年级结束后,根据第一学年学习成绩、填报的志愿等综合考虑进行分流(具体分流方案于入学后公布)) |
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