贵州：协调城乡音乐资源 建立农村特色音乐教育课程

贵州：协调城乡音乐资源 建立农村特色音乐教育课程

    由于经济社会的发展，人们需求层次的不同和市场机制的作用，音乐教育目前主要集中在城市地区，而在贵州的广大农村地区却得不到有效的保障。1月15日，贵州省政协十一届五次会议正式召开，民革界上交提案并建议，依托我省多民族聚居带来多种特色音乐的优良条件，整合城乡教育资源，实现音乐教育在城乡间有序流动，建立农村特色音乐教育课程。

    提案中说到，在自身素养追求与外来文化的共同作用下，各种音乐培训班林立，城市中已经逐步建立起从小学到大学的一整套完整的音乐教育体系。而相比之下，农村地区特别是各类贫困县，音乐教育难以推广和普及，存在着师资力量匮乏、音乐老师缺乏专业背景、课堂随意性大等问题。但贵州作为一个多民族省份，农村地区事实上蕴含着侗族大歌、地方傩戏等丰富的音乐元素。

    为了能够协调城乡音乐教育资源，推进新农村软实力建设，民革界在提案中建议要将文化培育与经济建设放在同等重要的位置，通过开展各类短期音乐知识下乡演出、让音乐研究硕士研究生与博士生等驻村、邀请农村儿童走进大学聆听音乐会、大力培养农村地区专业音乐人才等形式，整合城乡教育资源。除此外，还要依托我省丰富的少数民族音乐元素，开发具有贵州特色的音乐教育体制，建立农村特色音乐教育课程，让民族文化得以发扬、传承。

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