小提琴家朱丹：音乐教育是整个家庭的事

小提琴家朱丹：音乐教育是整个家庭的事

    对于小提琴家朱丹，英国《留声机》杂志的评价是“引领当今国际乐坛的中国艺术家之一”。

    日前，朱丹做客复旦大学新闻学院，以“我的旅程：音乐与大自然”为题，分享了自己的音乐旅程。3月18日，他还将携手上海爱乐乐团，在东方艺术中心献演贝尔格的《小提琴协奏曲》。

    音乐教育是整个家庭的事

    35岁，出生于北京，朱丹的音乐之路可谓顺风顺水。4岁时，他由父亲启蒙培养学习小提琴，13岁进入中央音乐学院附中，16岁获全额奖学金赴纽约曼尼斯音乐学院深造。

    朱丹的父母并非职业音乐家，但收藏了很多古典唱片，喜欢放古典音乐。朱父记得，儿子两岁多走路还不稳，听到“四小天鹅”选段就会手舞足蹈，拍子和节奏都能跟上，“当时我就坚定了要培养他，我觉得他有一定的音乐天赋。”

    朱父认为，孩子学音乐将来不一定要从事专业，但在素质教育上，音乐会对其一生产生深远影响，“就拿小提琴来说，他左手要把音按准，右手要把弓子控制好，除了左右手配合，眼睛还要看乐谱，对孩子的智力开发，学习专心、细致都有很大好处。”

    当前，中国有近8000万儿童学钢琴，学小提琴的人也不在少数。朱丹从自身体验出发说，音乐教育其实是整个家庭的教育，不光孩子要学，家长也有责任参与学习。

    “我父母并不是职业音乐者，幸运的是，他们在我学小提琴时很紧密地参与了这个过程，陪我一起上专业课，陪我选作品，带我听音乐会，自己也在底下学我演奏的作品。整个家庭的学习会给孩子带来更多乐趣，因为他并不是孤单一个人在学。”

    “现在的人肯定比我那个年代的父母更忙，可能大家会用时间作借口，没有时间学习，没有时间带孩子上课。但不要忘了，不是说你把孩子扔到琴房，扔给老师和学校就完事了，一定要在家里花些时间跟他一起听音乐。”

    小时候，朱父并不给朱丹成家成名的压力，但对他每天练琴很坚持。对这一点，朱丹也很感慨：拉琴光有才是不够的，重要的是要有持之以恒的精神。

    “尤其是演奏专业，我们要上台，要拿出最好的状态，这个状态是平常积累出来的。就像体育运动员在运动场上，要有一个系统化、坚持不懈的训练过程。”也因此，朱丹总是和家长说，孩子的才能要通过训练才能挖掘出来，“当你挖掘出新的才能时，你会觉得更有意思，更想去通下一个难关，更想去练习。”

    朱丹还记得求学时，老师每星期都会布置新的练习曲，既要练，还要背，压力很大，“当时我觉得很没有必要，为什么要把每一首练习曲都背下来？后来我觉得很幸运，十几岁进入国际舞台，我发现我在轮换新曲目上适应能力很快，这都是小时候的积累。”

    不光练琴，朱丹也建议琴童和音乐爱好者多听不同作曲家、不同风格、不同乐器的音乐作品。就像读莎士比亚，只读一部作品，根本无法深入了解这位文化巨匠。再比如莫扎特，他的小提琴作品中有很多角色都援引自他歌剧里的故事和内容，“作品听得越多，越能丰富你的想象力，对理解作者也有很大的帮助。”

    讲座现场，一位曾在广州交响乐团附属青少年乐团历练的复旦学生提问，国内的青少年交响乐团和国外相比有一定差距，有没有什么提升的好法子？

    朱丹认为，国内青少年交响乐团最大的一个问题，是缺乏合作与尊重的意识。

    “国外小孩从小就养成了一种习惯，不光自己练琴，还要跟同龄人、跟兄弟姐妹一起合奏。合奏中养成的习惯，为他们今后走进交响乐团打开了一扇门。”

    然而，“国内的音乐教育相对比较狭窄，大家都重视自我的锻炼，要拿分、要考级。学音乐的目的如果只是为了考学校，为了加分，为了考级，我劝你赶紧停止，因为这是在浪费时间，反而影响你对音乐产生负面的东西。”

    朱丹强调，演奏交响乐的关键在于合作，而合作起于互相尊重，“你看不起他，大家互相有一种歧视感，这个乐团不可能拉得好。你不能把耳朵关在自己的琴上，而是要放在外面，听别人怎么拉，你才能拉得更好。我们常说弦外之音，这是演奏当中真正需要做到的。”

    朱丹在复旦演奏

    古典音乐里的人文倾向太多了

    在剧院里拉小提琴不稀奇，但要在南极大陆上拉，就实属难得了。

    朱丹曾与国际环保组织“南极论坛”远赴南极两次，有一次，他还在户外冰川上，即兴演起了马思聪的《思乡曲》。

    这次演出不仅给朱丹，也给随行之人留下了深刻印象。朱丹说，在南极户外演奏，原本是他很避免的事，因为南极气温低，风力强劲，手感冰冷，对琴也有风险。但最终，他还是架不住这片白色大地的诱惑，即兴来了一曲，演完后，身旁的一块巨大冰川突然就断裂崩塌了。

    “冰川倒塌的一瞬间也是一种音乐。”朱丹笑说，音乐本身来自于大自然，当你把自己投身于自然环境，风声、水声、鸟声，身边的很多东西都是音乐。

    然而，很多人意识不到，古典音乐里的人文倾向太多了，“古典音乐有一个很大的问题，是缺少自然的韵律，尤其是当代音乐。”

    朱丹举例，贝多芬的《田园交响曲》（第六交响曲），就用音乐描摹了鸟语、溪水、暴雨、雷霆等自然景象。这是贝多芬九首交响曲作品中标题性最为明确的一部，淋漓尽现了他在双耳完全失聪的情况下，对大自然的依恋。

    “自然发出来的动态，他全抓到了。所以这些伟大作曲家并不是凭空想象的天才，他的很多素材，他的很多灵感，都是由大自然创造出来的。”也因此，朱丹格外珍惜两次南极之旅，他对大自然的理解，也因为南极有了质的变化。将来，他还打算将这段经历糅成音乐，自创一首“南极之歌”。

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