音乐是舞蹈的灵魂，如何提高孩子的音乐素养

音乐是舞蹈的灵魂，如何提高孩子的音乐素养

    舞蹈与音乐是互相成就互相依靠的，音乐在舞蹈中占有十分重要的位置，视唱练耳课的作用就是让学生懂得音乐在舞蹈中的作用。音乐的节奏、速度、旋律这些对舞蹈的风格起着决定性的作用。

　　在给初学舞蹈的孩子教学时，先只要求他们掌握基本节拍和常规节奏，从四分、八分、二分音符的简单音乐开始，让学生听着音乐进行即兴表演。让他们习惯于在音乐中完成站立、踢腿等基本动作，让他们在音乐中体会、学习舞蹈。

　　通过这些练习，让学生认识到音乐与舞蹈的不可分割，体会音乐在舞蹈完成中的重要性，培养起舞蹈学习是与包括音乐在内的其他艺术形式的共同配合完成的意识。这时，学习舞蹈就是在学习音乐，二者缺一不可。

　　学音乐，首先是提升音乐基础知识的素养

　　因为音乐是听觉艺术，不像舞蹈那样的一目了然，十分直观。很多人一直抱有的舞蹈音乐只是随便听听而已，不需要深入了解的认识是十分错误的!舞蹈动作是在音乐中进行的，它是通过音乐指导动作表达舞者情感的艺术。这就要求老师在教授舞蹈的同时也要教授给学生相应的音乐基础知识，让学生能够逐步理解音乐、欣赏音乐、表现音乐。

　　要让学生能够听懂、理解舞蹈音乐

　　想要把舞跳好，那就必须要先理解舞蹈和舞蹈音乐，让学生能够将音乐与舞蹈融会，让音乐为舞蹈的完成服务。音乐有预备，有开始也有结束。在预备和开始中，音乐的主题被抛出，学生在这里进入规定的音乐情景，而当音乐结束时，学生的动作已经完美完成，他们从听觉和视觉中体会到了音乐与舞蹈的协调统一。

　　要不断增强学生对音乐的理解和感悟能力

　　随着学生的音乐基础和音乐素质得到一定的提高之后，老师还要不断增强学生对音乐的理解和感悟能力。在这个阶段，要让学生学会分析更高层次的音乐，学会音乐与舞蹈的互相配合，让他们能够将音乐与舞蹈的感情更好的处理，丰富他们的音乐想象力，将他们对音乐的理解用舞蹈表现出来。在舞蹈课程中的这种结合，正是对学生的这种想象力的训练。通过舞蹈动作，将音乐的旋律、节奏完美表现出来。

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