浙江音乐学院2019年学术型硕士招生初试科目主要内容、参考书目及大纲

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中国音乐史

杨荫浏：《中国古代音乐史稿》（上下册），人民音乐出版社，2004 年版

郑祖襄：《中国古代音乐史》，高教出版社，2008年版

刘再生：《中国近代音乐史简述》，人民音乐出版社，2009 年版

汪毓和：《中国近现代音乐史》（第三次修订），人民音乐出版社，2009 年版

中国古代音乐史部分主要内容：

远古（约前 21 世纪以前）、夏、商、西周（前21 世纪至前 771 年）、春秋战国（前 771 至前

221）、秦、汉（前 221 至后 220）、三国、两晋、南北朝（220 至 589）、隋、唐（581 至960）、宋、元（960 至 1368）明、清（1368至 1911）等。

中国近代音乐史部分主要内容：

学堂乐歌、现代专业音乐的建立与发展、传统音乐的延续和发展、革命音乐的兴起和发展等。

702

西方音乐史

杨九华、朱宁宁：《西方音乐史及作品鉴赏》，高等教育出版社，2016 年 2 月版

主要包括：古希腊古罗马音乐、中世纪音乐、文艺复兴时期音乐、巴罗克时期音乐、古典主义时期音乐、浪漫主义时期音乐、20 世纪音乐等。

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民族音乐学

伍国栋：《民族音乐学概论》（增订版），人民音乐出版社，2012 年第 1 版

中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》，人民音乐出版社，2003 年版

主要包括：民族音乐学历史发展及定义、民族音乐学与相关学科、民族音乐学的方法论观念、实地调查的理论及方法、描述与解释、民族音乐学著述类型、民族音乐学视野中的论文写作等。

704

世界民族音乐

杜亚雄、陈景娥：《外国民族音乐》，西泠印社出版社，2009 年版

(美）迈克尔·B·巴肯著，王小夕、王婷婷译：《世界音乐——传统与变革》

俞人豪、陈自明：《东方音乐文化》，人民音乐出版社，1995 年版

主要包括世界的音乐与音乐的世界、东亚音乐、中亚音乐、东南亚音乐、南亚音乐、西亚北非音乐、黑非洲音乐、欧洲音乐、北美洲音

乐、拉丁美洲音乐、大洋洲音乐等。

705

音乐文化遗 产保护与传承

乌丙安：《非物质文化遗产保护理论与方法》文化艺术出版社，2016 年版

中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》，人民音乐出版社，2003 年版

伍国栋：《民族音乐学概论》（增订版），人民音乐出版社，2012 年第 1 版

主要包括民族音乐学历史发展、相关学科关系、方法论观念、实地调查理论与方法、描述与解释、著述类型、论文写作等。其中重点需

要掌握的内容有：方法论观念、实地调查理论与方法、非物质文化遗产保护理论等。通过学习能够对“非遗”保护理论与研究方法有所认知，能够进行梳理和一定的分析。

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作曲与作曲技术综合理论：共（1）和声（2）复调（3）作曲三部分内容，其中和声、复调要

求任选一项作答，作曲为必答。

吴式锴：《和声学教程——理论与应用》，人民音乐出版社，1984 年版

(苏)伊•杜波夫斯基、伊•斯波索宾、斯•叶莆谢也夫、符•索科洛夫著,陈敏译：《和声学教程》(增订本)(上、下)，人民音乐出版社，2000)年版陈铭志：《复调音乐写作基础教程》，人民音乐出版

社，2004 年 05 月版段平泰：《复调音乐教程》，中央音乐学院出版社，2013 年 3 月版

主要考试内容为：

（1）和声：一级关系转调以内内容；

（2）复调：二声部复对位以内内容；

（3）作曲：根据指定的音乐材料（动机、主题）写作完整结构的钢琴或室内乐小品一首。

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舞蹈史

朱立人：《西方芭蕾史纲》，上海音乐出版社，2001年版

刘青弋：《西方现代舞史纲》，上海音乐出版社，2004年版

冯双白、茅慧：《中国舞蹈史与作品鉴赏》， 高等教育出版社，2010 年版

《中国舞蹈史与作品鉴赏》

主要包括远古时代的中国舞蹈、三代及春秋战国时期的舞蹈、秦汉时期的舞蹈、三国、两晋南北朝时期的舞蹈、唐代舞蹈、宋辽金西夏舞

蹈、元代舞蹈、明代舞蹈、清代舞蹈、民国时期的舞蹈、新中国成立至“文革”前的舞蹈（1949-1965）、“文革”时期的舞蹈（1966-1976）、改革开放初期的舞蹈（1976-1990）等。

《西方芭蕾史纲》

主要包括：芭蕾的起源、芭蕾雏形、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、世纪之交的芭蕾改革（20 世纪）、前苏联芭蕾、当代欧美芭蕾等。

《西方现代舞史纲》

主要包括：先驱一代舞蹈家的舞蹈、奠基者一代舞蹈家的舞蹈、第二代舞蹈家的舞蹈、新先锋派舞蹈家的舞蹈、欧洲舞蹈家的舞蹈剧场

等。

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舞蹈艺术概论

隆荫培、徐尔充：《舞蹈艺术概论》（修订版），上海音乐出版社，2009 年版

主要包括：舞蹈的特性、舞蹈的艺术特性、舞蹈的种类、舞蹈的种类、舞蹈的起源、舞蹈的发展、舞蹈作品与社会生活、舞蹈作品的内容与形式、舞蹈美的构成和形态、舞蹈思维和舞蹈形象的创造、舞蹈作品的意境创造、舞蹈的形式结构、舞蹈语言、舞蹈构图、舞蹈创作的审美规范、舞蹈表演的审美规范、舞蹈交流、舞蹈传播、舞蹈美感、舞蹈欣赏、舞蹈评论等。