谷建芬《新学堂歌》：求知路上愿更多孩子踏歌而行

谷建芬《新学堂歌》：求知路上愿更多孩子踏歌而行

    《新学堂歌》是著名作曲家谷建芬老师晚年用自己的真情和心血，为孩子们创造出的有传统文化底蕴的儿歌系列，以唐诗为主、结合汉乐府、三国、明清代的作品，迄今已创作50首。在教育改革成为全社会最关注的焦点的时候，《新学堂歌》受到新一轮的礼赞，其意义可谓深远。

    据媒体报道，近日在央视《经典咏流传》节目中，当孩子们用纯粹且清澈的童声演唱了三首《新学堂歌》后，在场的观众极为动容。大家带着对作品的敬意，三次起立鼓掌向这位真正的大师致敬。82岁的谷建芬老师也现场介绍了自己呕心沥血13载，只为让孩子们在经典中成长的心路历程。这让所有人深思：当下，在为学生减负、创造更好的教育环境的大背景之下，如何给素质教育以更准确的定位？

    中国最早的教育家孔子有云:“兴于诗，立于礼，成于乐。”即以诗歌来感发意志，促使个体向善求仁的自觉，以礼实现人的自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。《新学堂歌》正体现出了对于文化传承、对于素质教育方式以至于对教育最终目的与核心内涵的深刻思考，值得更多施教者、受教者以及全社会悉心体会。

    近年来，中小学的语文教材中，古诗文的比例大幅提升。这种可喜的变化，并非临时起意，而是筹划已久，“大有来头”。教育部教材局局长郑富芝说：“通过加强中华优秀传统文化的教育，通过我们的教材，让广大青少年从小就打好‘中国底色’，要使我们的孩子做堂堂正正的中国人。”如何让孩子们真正有效地“打好‘中国底色’”？通过老师的讲解，通过背诵、通过一次次的考核铭记在心，当然是途径之一。但如果，学生们不以背诵为苦，却以吟唱为趣，甚至通过吟唱更准确地理解到经典的内涵和人生真谛，那是不是就实现了“学习自带发动机”的理想效果？

    可以说，看过这一期《经典咏流传》节目的观众，无一不动容。这就说明，不管是深情的《慈母吟》还是激昂的《出塞》，不管是充满童趣的《咏鹅》还是质朴诚挚的《悯农》，原作者的思绪与曲作者的深情“无缝对接”，径直走进了受众的心里。诗是心灵的歌唱，让我们的孩子，有直面人生然后从容歌唱的能力，不正是教育的真谛么！

    真正知识的传授，是一种穿越时空、从容应对现实要求的心有灵犀。这可能就是古往今来人们所崇尚的“道之所在”。而“术”的修行，可能必须根据“道”的需求而变化。教育，终极目标在于道，术永远都是次要的。著名音乐家梅纽因说：“我愿意相信，美与真这两门伟大的科学，若结合于音乐之中，再加上其中基于自我约束的秩序与对和谐恬静的更深理解，就必将使我们的文明拥有更多的成熟、觉悟和平衡。”真心希望今天中国的孩子们，在脚踏实地、努力学习的同时，应该拥有踏歌而行的自信与从容！

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