济宁：音乐学科“引领课”教研活动 提升音乐课堂教学水平

济宁：音乐学科“引领课”教研活动 提升音乐课堂教学水平

    为了进一步优化音乐课堂教学，切实提高学校音乐教师的教学能力，提升音乐课堂教学水平。2019年3月1日，济宁市兴东小学开展了音乐学科的“引领课”教研活动。本次活动由引领课韩娜老师执教五年级的音乐课《美丽的夏牧场》。

　　课前，全体音乐学科教师在四楼办公室进行集体备课。大家畅所欲言，提出了很多好的想法和建议。老师们在心灵的碰撞间，达成共识，明确了教学思路，进一步完善了教学设计，在集体研讨中实现了备课的自我超越。

　　引领课上，韩娜老师首先让学生在熟悉的四四拍节奏律动中，开启了音乐课堂之旅，唤醒了学生们记忆中熟悉的旋律。她借助钢琴用“噜”哼唱，让学生更加准确地掌握音准概念。课堂上的发声练习让学生自然地找到了正确发声位置，展现出声音的魅力。

　　韩老师播放了视频，并声情并茂地进行了范唱，学生通过视觉和听觉真切的感受到了夏牧场的美。在学生每一次聆听音乐的过程中，韩老师都提出了听的要求，很好地培养了学生聆听音乐的能力。演唱时，韩老师时刻提醒学生“准备好”“坐起来”，以饱满的状态进行积极的歌唱。

　　学生歌唱时，情绪一高涨就容易音量过大，影响共鸣位置，韩教师适时提醒“轻轻地唱”、“看看老师的手势”、“静下心来”。老师把自己融入学生中，成为和学生共同创造美好音色的一员。在韩老师鼓励为先，渗入歌唱方法的指导中，学生潜移默化习得技巧，提高了歌唱能力。整节课对歌唱声音的训练贯穿始终，取得了良好的课堂教学效果。

　　本次音乐学科的“引领课”教研活动，给教师们提供了展示自我的平台、机会，为下一阶段的音乐教学明确了方向。该校以此次引领课活动为新的起点，在艺术教育之路上将走得更远，再创新的辉煌！

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