吉林师范大学2019年艺术类分省分专业招生计划
| 专业 | 科类 | 计划性质 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 新疆免师 | 预科转入 | 新疆预科 | 其他 |
| 2019年计划数 | 746 | 0 | 10 | 106 | 48 | 16 | 38 | 227 | 45 | 0 | 13 | 0 | 27 | 2 | 41 | 31 | 102 | 5 | 10 | 2 | 15 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 美术学 | 艺术(文) | 非定向 | 17 | 2 | 3 | 8 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 美术学 | 艺术(理) | 非定向 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 美术学 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 60 | 22 | 6 | 2 | 5 | 2 | 2 | 3 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 艺术(文) | 非定向 | 11 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 艺术(理) | 非定向 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 48 | 16 | 3 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(文) | 中外合作办学 | 65 | 10 | 45 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(理) | 中外合作办学 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(文理综合) | 中外合作办学 | 20 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 38 | 18 | 5 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(文) | 对口支援阿勒泰 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(文) | 非定向 | 11 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(理) | 非定向 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 45 | 15 | 5 | 5 | 1 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术(文) | 非定向 | 13 | 2 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术(理) | 非定向 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 23 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术(文) | 非定向 | 10 | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术(理) | 非定向 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 49 | 14 | 6 | 3 | 5 | 1 | 3 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(文) | 非定向 | 13 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(理) | 非定向 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 45 | 12 | 6 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||
| 书法学 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 25 | 6 | 3 | 3 | 6 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(文) | 对口支援阿勒泰 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(文) | 非定向 | 45 | 5 | 33 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(理) | 非定向 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 37 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演(声乐) | 艺术(文) | 非定向 | 14 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演(器乐) | 艺术(文) | 非定向 | 12 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演(声乐) | 艺术(理) | 非定向 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演(器乐) | 艺术(理) | 非定向 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术(文) | 非定向 | 62 | 8 | 41 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术(理) | 非定向 | 19 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术(文理综合) | 非定向 | 20 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 |
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