国培计划江南大学小学音乐骨干教师培训项目完成

国培计划（2020）江南大学小学音乐（骨干教师）培训项目完成

    2020年11月2日，国培计划（2020）江南大学小学音乐班（骨干教师）演出活动观摩会在扬名滨河小学剑道馆隆重举行，此次活动以“心手相牵，心艺相融”为主题，由江南大学人文学院和扬名教育集团共同举办。人文学院党委书记姚剑英、副院长惠恭健、校长教师培训中心副主任魏建新等出席了本次活动。

    演出由江南大学人文学院副院长王芳教授和扬名滨河小学沈莉莉副校长共同主持。扬名教育集团“小星星”管乐团演奏的一曲《红鹰》拉开了活动的序幕，江南大学人文学院党委书记姚剑英致辞，对本次院校之间的合作意义进行了指引与解读。

    此次演出活动是“国培计划（2020）”江南大学小学音乐（骨干教师）培训项目流程中重要的一个环节，是在前期理论讲座和实践授课的基础上，突出基础教育与高等教育的交流与对话，通过理论与实践的结合，展现课堂与舞台的交融，彰显本次国培整体设计的内涵，提升学员审美教育的综合能力。

    本次国培项目时间为10月25日至11月3日，共有来自全国19个省市的学员50名，涉及汉族、满族、壮族、藏族、苗族等多个民族。此次培训的主题为“新音乐课程理念下小学音乐教师综合能力的再提升”。围绕该培养目标，师培中心专门成立项目专家团队和管理团队，开展训前调研，制定实施方案，研制培训课程，做好后勤保障，设计训后跟踪。

    在为期10天的集中面授中，借鉴国内外教师继续教育的成功经验，对小学音乐骨干教师的培训培训主要采用专题讲座、互动交流、学员论坛、观摩示范、自学研修、实地考察等多种形式；采取现场学习与网络研修相结合，提倡团队学习、体验式学习、参与式学习、合作式学习。

    此次培训内容中，互动式讲座主要涵盖了音乐教育改革的背景、现状与发展趋势，先进音乐教育理论与新课程理念的探讨，音乐教师专业化发展的理论与实践，以及音乐教育科研的技巧与方法等；个案分析则通过具体的音乐教学案例，总结出理论及方法，为学员搭建“理论——实践——理论”的转化平台；观摩评议通过听评示范课的观摩活动，分析音乐骨干教师的特色与风格，并由学院提出具体问题，在专家的主持下，共同讨论交流，解决问题及困惑，从而提高小学音乐教学水平；学员论坛就学员感兴趣的话题，邀请相关专家参加，创设良好的集体氛围，让学员在集体生活中学会合作、协调，相互学习，共同提高；另外根据实际需要和现有条件，安排地方特色文化欣赏与考察学习等活动。

    这次国培项目的顺利开展为今后音乐教育人才的培养指明了努力方向。接下来，音乐系将把高校音乐课堂同地方中小学音乐课堂紧密结合起来，引导更多学生投身音乐教育事业，在服务人民、奉献社会中实现人生价值。

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