从儿童开始学音乐素养，做有灵魂的“音乐人”

从儿童开始学音乐素养，做有灵魂的“音乐人”

　　孩子为什么要学音乐？

　　学习音乐究竟有什么好处？

　　音乐对于孩子成长的意义到底是什么？

　　为什么学音乐素养课程

　　音乐不是娱乐，不是简单的吹拉弹唱，音乐对于人类有重要的教育作用，曾经学习过音乐的人具有的创造力、想象力、专注力和人格的魅力，使他们在未来赢得先机！

　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“美妙的音乐旋律和音响是人们道德和智慧培养的重要手段，是人们形成美好心灵和纯洁精神的来源。”

　　音乐素养课程是学习音乐必备的基础课程，是将识谱、唱谱、听辨、欣赏、演奏相结合的综合课程。想要学习音乐、学好音乐吗？想要不做只是机械弹奏和歌唱的机器人吗？音乐素养来帮您。我们要做有灵魂的“音乐人”！

　　学什么样的音乐课程可以提高音乐素养呢？什么年龄段学习课程更合适呢？要学习什么内容呢？

　　怎么学音乐素养课程

　　首先说：从少儿开始学习音乐素养课程最好，比如说6—8岁的儿童，有一定的认知能力。学习内容最好包括这几个方面：

　　第一：认识音符与节奏型，调号、拍号，学习五线谱记谱法（以C大调为主）；

　　第二：儿童相对好学，接受起来比较容易的儿歌，例如：少儿歌曲《粉刷匠》、《卖报歌》、《世上只有妈妈好》等；

　　第三：要给儿童讲故事，了解音乐家贝多芬、聂耳的故事，从故事中了解代表曲目。

　　还有一个内容：引导儿童学习欣赏民族乐器、西洋乐器等四种中外音乐作品，例如：二胡《赛马》、古筝《渔舟唱晚》、小提琴《梁祝》、大提琴《天鹅》等。

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