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乡村音乐老师包忠云:让音乐滋润大山里孩子的心田

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日期:2021-9-6  来源:中音在线  编辑:热老师  浏览次数:

乡村音乐老师包忠云:让音乐滋润大山里孩子的心田


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  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  包忠云,桐庐县新合小学音乐教师,56岁从县城调往乡村小学,扎根山区支教助力,几十年来勤勤恳恳潜心育人,曾先后获得“浙江省优秀音乐教育工作者”“学前教育管理先进工作者”“桐君街道优秀园丁”“最美桐君人”等荣誉称号。

  56岁的起点:

  调往乡村小学的音乐老师

  新合小学地处桐庐县新合乡(新合乡是桐庐县最偏僻山区乡之一),在桐庐县的东南角,它与浦江、诸暨、富阳相邻,交通非常不便,这里是中国人民解放军金萧支队曾经战斗过的地方,是革命老区。

  2019年6月份,他令人意外地选择从城镇小学来到乡村小学任教。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  2019年6月份,新合小学校长方永丰到家里看望我病重的妈妈,我们聊起教育这个话题,他说一直很苦恼,前几年学校好不容易请来一个年轻的音乐教师,因为学校交通不便,生活艰苦,只待了两年就调走了,之后学校一直缺少音乐教师,学生的音乐素养成绩较差,音乐活动也开展不了。他向教育局申请调一个专职的音乐老师进去,看着方校长急切而诚恳的眼神,我就说,那我来吧。他一听到我来,非常激动,他说你来最好了。

  包忠云说,当时他虚岁已经是56岁了,大概还有6年时间就要退休了,他想在为数不多的工作时间内干一点更加有意义的事情。

  让学生感受

  音乐的美妙和童年的美好

  新合小学规模不大,学生只有100多人。刚来到新合小学的时候,有一点让包忠云始料未及,因为他上的音乐课缺员严重。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  我刚到学校,特别是高年级学生,对上音乐课感到很奇怪,音乐教室里没人,特别男同学,要我一个个到教室里去找回来,到操场去找回来这样的这种情况。那时候的音乐课,可有可无,说起来是重要的,干起来是次要的,忙起来是不要的。

  包忠云从音乐的技能、素养、积极性这三方面入手。特别是调动学生的学习兴趣,他的音乐课,可不只是在音乐教室里,新合是一个山清水秀的地方,春光灿烂的日子、草木葱茏的时节,包忠云总会带着他的学生,一起去田野里、小河边,感受大自然的美妙,在大自然的伴奏声中,一起歌唱、一起欢笑,感受音乐的美妙和童年的美好。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  我叫孩子们平时注意大自然的音响,鸟的叫声,羊的叫声,鸡的叫声,并在课堂上模仿。然后带孩子们唱红歌,有时候是在集会的时候叫全校的学生唱。我们外出活动比如说去采茶叶,能够边走边唱,或者班与班的竞赛、接唱。

  包忠云到新合小学任教近两年的时间里,从刚开始找学生上课变成现在学生早早地等着老师来上课,他们对音乐的兴趣与日俱增。

  教学成果显著

  想在乡村工作到退休

  包忠云说,虽然年龄相差很大,但他已经和同学们打成一片了。有时他外出开会,参加教研活动,孩子们都会惦记他。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  现在孩子很喜欢上音乐课,比如说我前一天出去开会没来上课,第二天他们会来问我,包老师你昨天在哪里,你不给我们上音乐课。比如音乐考试,我说你们大家学得很不错,考试就不用考了,我给他们免考,他们说不行的,一定要考,强烈要求考试。

  有一位专业而负责的老师做指引,新合小学在近两年时间里,音乐教学取得了长足的进步。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  2019年那一年,五年级音乐素养测试,从差不多全县最后的成绩提高到了第16位,超过了县常模,去年学生技能测试成绩达到了全县第5名,又提高了,而且其中我们的唱歌测试成绩是第一名。我们不光要关注学生的学科成绩,更要关注他们多方面的综合素养。就让你通过音乐学习让孩子发现美、欣赏美、歌唱美,提高他们的艺术修养。

  从城镇到乡村,音乐老师包忠云成了一名“逆行者”。他说,他不后悔当初来乡村做音乐老师的选择,能帮乡村的学生打好基础,助力他们的成长,他的付出都是值得的。

  桐庐县新合小学音乐教师包忠云

  能让孩子真正喜欢音乐,假如能够走上音乐的道路那最好了,我也是做一点基础工作。我的座右铭是爱我所爱,成就未来,把未来的人才培养好。只要学校需要我,那我一直在那里工作到退休。


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