于初学者来说,养成一个正确的弹奏姿势是非常重要的,因为一开始就错了,以后很难纠正,而弹奏姿势除了我们能想到的坐姿之外还有手部,指部姿势等等,快看看你的姿势是否标准吧!
01准坐姿
全身自然放松,坐在琴凳的前半部,端正不僵硬,上身略倾,双臂、手臂、手腕自然放松,全身呈积极演奏状态;高度以小臂与键盘平行或略高于键盘为宜。远近以双手放在键盘上舒展移动为好,双脚略前向伸放平。手的形状应保持弧形,自然弯曲(如握球状),大拇指与食指之间保持圆形,整个手掌要处于能保持圆形,整个手掌要处于能保持指端基本垂直于琴键的姿势,指间距离以手指落在临近键为适度。
02指法名称
一般右手弹奏乐(歌)曲旋律,左手进行伴奏,每个手指都有相应的标记,拇指称1指,食指称2指,中指称3指,无名指称4指,小指称5指。
03触键方法
弹琴时手在键的位置,2,3,4指接近黑键为宜,触键的部位是指端肌肉,大拇指触键位置是指端外侧面,手指触键时是以第三节带动手指做上,下的活动。
触键时将着力点放在指端上,手指关节要凸出,防止手背凹下去和第一关节瘪进去(折指)。当手抬起时,下键要果断,坚定,手指要站稳,力度适当手指抬的高度也应适中。(演奏抒情乐曲下键要柔和,但一定把键板压到底)
04错误案例
1、折指折指是学琴过程中容易出现的错误,指的是手指的第一关节塌陷。折指大多数发生在第2,3,4指,是由于学琴初期没有经过严格的训练造成的。
折指案例(错误)
出现折指的情况时一定要及时纠正过来,否则成为一种习惯以后会影响到手指的灵活程度和触键的灵敏度。这样弹出的音色也不够饱满,会影响到学琴的进度。2、不自觉翘指很多人抬高手指时都会不自觉地把它翘出去。这样翘出去才屈曲向下击键,就变成了双重动作,会大大地减慢手指抬高的灵敏度。
翘指案例(错误)
遇到此情况要把速度放慢,集中精神地注意手指的垂直上和落的动作。此时最好暂不要求手指抬得很高,只要稍稍离键且手指屈曲弹奏就够了。
3、小指无力
由于小指本身的力量较弱,因此,很多学生会不自觉地将小指抬起,而使用手腕的力带动小指按压琴键发声,或把小指躺着弹。
小指弹奏案例
其实,只要尝试抬高小指,并把它像其它手指一样用站稳的指尖弹奏,就会发现小指是可以像其它手指一样很容易抬高过手背的。要训练较弱的小指,可以让它多弹些黑键(因为黑键比白键高,小指高抬才可以把黑键弹响)。
4、整个手掌低陷
这是因为掌关节太低而引起,以至手指也无法站起来。如果这样,可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨,手型就会变得正常。
手掌塌陷案例(错误)
学琴之初,我们的学员总会遇到这样或者那样的问题,都是很正常的,但是长此以往,没有意识到并去纠正,就会为我们的学琴生涯埋下“病根”,及时调整才能发展的更好。
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