在钢琴弹奏中,哪些地方要格外投入注意力?在乐曲弹奏中,按音乐构成的重要性来说,旋律最重要。通常,应当给予足够的注意力。 但是,假如在伴奏部分中有某些技术难点,以至于不特别注意就要出错,那就不能不注意伴奏中的技术难点,不能依靠下意识。 一首乐曲,通常由乐句、段落组成。乐...
09年6月23日22:36更新
怎样理解钢琴弹奏中的有意识和下意识?弹奏中的有意识和下意识(有人称为无意识)是个相对的有关注意力的说法。 假如可以把弹奏过程看成是由许多因素组成的话,有意识,就是主要注意力集中与某一或某些“弹奏因素”时的精神状态,但并不能集中主要注意力时的精神状态,也就是次要的注意力。不...
09年6月23日22:36更新
怎样理解钢琴弹奏总的注意力?所谓注意力,是指我们的头脑对某一作为对象的事物处于集中精力、积极思考、全神贯注的状态。 弹钢琴这件事,涉及到方方面面的复杂因素及其关系,没有头脑的积极活动,是无法处理好、协调好这些因素和关系的。无论台上的演奏和台下的练习,都是如此。 钢琴艺...
09年6月23日22:35更新
学钢琴新课时,应不应该请老师先给弹一遍?应当。其实,不用请,老师也会乐于在上课新时给学生先弹一遍的。这样,学生会事先对作品的性质、特点有个总的印象,就可以在回去练习时有个目标、方向,少走弯路。这在业余教学当中尤为必要。 但是也有一种情况,老师故意不先弹给学生听。那是为了考...
09年6月23日22:35更新
学钢琴由分解练习过渡到整体练习时,最要注意的是什么?最要注意的是衔接。 衔接的基本原则,是遵循节奏的韵律,将各个局部的技术动作连接起来,形成一条整体的、有机的、连贯的最佳动作路线。这条路线始于第一音,止于最后一个音的消失。 要音音接好、句句接好、段段接好。其中乐段之间...
09年6月23日22:34更新
学钢琴什么叫“错误顽固症”?怎样克服?当学生弹了一个错音用了错了一个指法,或者其他什么错误,经老师多次纠正仍然改正不过来,就叫“错误顽固症”。 产生的原因主要是处处识谱、练习时就看错了、弹错了。而后又经过了较多的重复。先入为主的优势,加上不断重复,错误被巩固下来,形成“顽...
09年6月23日22:34更新
弹钢琴当分手练过要合手时,应当注意些什么问题?应当特别注意将分手练习中的成果,全部带到合手练习中去。 常见的毛病是,分手弹时一切都差不多,一旦合起手来,分手时的样子部分或大部分改变了,这是必须克服的。办法是: (1)、回头再练习单手,彻底巩固单手的成果。 (2)、双...
09年6月23日22:33更新
学钢琴不是复调乐曲,分手练习也是必要的吗?假如学生的素质较好,乐曲又较简单,也许不一定非分手不可。但对大多数钢琴学生来说,特别是程度稍深的作品,分手练还是有必要的。 一般来说,让人的注意里同时注意到两件事,是有困难的。而钢琴曲,恰恰是两只手做的是两件事,即弹出不同的声音。...
09年6月23日22:32更新
教钢琴“踏板是不能教育的,只能靠耳朵”,这话对,也不对。 说对,是因为踏板在什么情况下以什么速度踩下,在什么时间以什么速度抬起,踩下多深,抬起多高,都会因乐曲的不同、弹奏者的不同,以及钢琴的不同而有差异。比如,同一首乐曲,由不同的但都是成熟的钢琴家演奏,他们的踏板用法就不...
09年6月23日22:32更新
大多数家庭用钢琴,都有三个踏板。中间那个,踩下去,一条毡子就盖住了钢琴,使钢琴的槌头只能大在毡子上,不能直接打在琴弦上,可以把音量减到最小程度。实际上,不妨说这个踏板是为邻居隔壁房间设的,这样他们可以听不到琴键声。在正常的乐曲弹奏中,这个踏板是不用的。左边的那个,也可以减少音...
09年6月23日22:31更新