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音乐基础知识考级频道 — 热门话题
怎样发展孩子的音乐记忆力？
在培养孩子的音乐记忆力时，每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3～4回，大部分孩子都能记住了。但由于孩子开始遗忘很快，尤其在短时间内遗忘很多，以后逐渐减少，所以重复练习要采取“先密后疏”的原则，这样就可避免遗忘。 培养孩子的音乐记忆...
15年5月8日9:48更新
音乐训练能拓展青少年的大脑吗？
人们总能在一些媒体上看到音乐如何拓展大脑思维以及如何让儿童变得更加聪明等相关报道。然而，一些怀疑论者对这种提法产生疑议：难道说唯有音乐训练才能提高智力或让人变得更加聪明，而其他领域的训练就做不到吗?音乐训练的益处，是否有被夸大的嫌疑呢? 最近，...
15年4月15日13:27更新
识谱：多练练，就会熟吗？
我国近百年的国民音乐教育收效甚微，大、中学生喜欢音乐、爱唱歌、能识谱的人很少就是证明。是什么原因呢?教音乐的老师跳不出音乐的思维，就音乐的知识讲音乐。本来人们对学音乐就有一种神秘感。音乐不像语文、数学，乐谱的长短高低怎么表示?大多数人糊里糊涂。在人们的集体无意识中，学音乐就是记...
15年4月1日13:40更新
勿让音基培训只为一纸证书
一天晚上，我收到了一条微信语音信息，是我的一个音基学生苗苗用她妈妈的手机发送来的：“老师你好，我是你的学生苗苗，我现在在蓝色港湾刚和妈妈吃完饭，在大屏幕下听到了《西班牙斗牛士进行曲》里面有小提琴、小号、小军鼓……谢谢您教我们音基，让我能听出这些乐器。” 其实这不是一次家...
15年1月28日11:46更新
不能给五线谱标注简谱
闲暇时翻开小学一年级学生的《音乐教材》，惊讶地发现书上密密麻麻地标注了许多简谱唱名，我问怎么回事儿，该学生回答：“五线谱太难，我们看不懂，老师说在五线谱上标注简谱就可以了。”为此，笔者严斥：“这样的教学害人害己，实在荒唐!” 当前音乐中常用的记谱方法有两种，即五线谱和简谱...
15年1月21日9:53更新
音乐园丁34年“和孩子们在一起”
武东，位于青山区的东南端，曾被称为武汉的“东伯利亚”。温亮，一个年近六旬的初中音乐老师，34年来坚守在武东中学的三尺讲台，作为学校唯一的音乐老师，他创作了600多首歌曲，其中两首还同时获得了湖北省金编钟奖铜奖。近期，他还将“24字社会主义核心价值观”编撰成《24字歌》，深受师生、街坊...
14年11月20日15:18更新
幼儿音乐教育“跑了调” 竟成升学考试的“敲门砖”
“我们的音乐教师不缺少专业技能，而是缺少让学生感受音乐、喜爱音乐的方法。”10月30日，在由石家庄幼儿师范专科学校承办的全国初等与学前音乐教育专业2014年教师技能交流与展示活动现场，中国教育学会音乐教育分会理事长、教育部音乐课程标准研制组专家吴斌直指当前幼儿音乐教育的弊端。 吴斌...
14年11月7日10:22更新
音乐早教，我们的误解有多少
第一部分预热篇：音乐早教，我们有多少误解 问题1：“我的孩子有没有学音乐的天分?”——“每个宝宝都具有学习音乐的能力” “我的孩子有没有学音乐的天分?”说到音乐早教，这是大部分家长会问的问题，似乎潜台词是，实施音乐早教的前提是我的宝宝得有音乐天分。当你有这样的疑问时，试...
14年4月29日14:19更新
如何培养孩子的“音乐细胞”
孩子们之所以情不自禁地随着音乐手舞足蹈，源于音乐是表情达意的艺术，儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点，他们难以用言语表达他们内心的情感和体验，而音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写正抒发了儿童的内心世界，孩子对音乐天然的热爱和向往，对我们当父母的发出了信号：每个孩子都需要音...
14年3月23日13:3更新
宝宝3岁前不要“学”音乐
近年来，随着育儿观念不断更新，学音乐的孩子是越来越多了。节假日，抱着乐谱、背着琴去学音乐的孩子和家长到处可见。大部分家长其实自己是音乐的门外汉，但却都确信学音乐对孩子好处多多。可是，在孩子学音乐的过程中，不少家长都会产生很多困惑。 “音乐不是‘学’会的，音乐资质是孩子与生...
14年3月13日22:48更新
