对于长笛和长笛演奏的常见误解是最近在FLUTE互联网讨论组上的一个话题... 这一热门话题引出大量的误解。有些误解是基于事实之上的。但通常被过于简单化了,以致对年轻演奏者的进步有害。很多误解非常普遍令人吃惊。辩明这些模糊的领域是有好处的。 “调整...
08年3月26日17:18更新
1、泛旮用放松口型超吹八度或十二度、十五度音,产生类似弦乐器的清音效果 2、滑音,手指在健孔上逐渐滑闭,可取得上滑音和下滑音效果 3、同时哼唱在演奏长笛的同时哼唱 4、模拟打击乐:快速拍打音键...
08年3月26日16:49更新
正确的长笛吹奏口型.吹奏长笛的基本口型应是呈微笑状,两片嘴唇应平均地贴住牙齿,然后上下均匀地挤压在一起。嘴唇的两边不要太紧,略有控制即可。注意嘴唇的中部(出气孔)两侧对压在一起,使嘴唇的内唇相互挤压,使其向外溢出。 &nbs...
08年3月26日16:47更新
(1)注重自身的条件:学习长笛对于少年儿童来说,不单可以学习到许多音乐知识和长笛的演奏技巧,还可以通过长期的学习使两只手更加协调。尤其是两手的无名指,可以得到特殊的、针对性的锻炼。因此,在学习长笛之前,老师和家长应当检查一下学生的自然条件是否满足学习长笛的基本要...
08年3月26日16:43更新
长笛吐气与吸气的运用.吸气与吐气是密切相连、相辅相成的。俗话说:气足音就长。气息是声音的动力。吸气一定要做到轻松、饱满。平常练习时要在全身放松的情况下。将气息轻松自如地吸入胸腹腔。在演奏过程中要做到"吐尽吸满",因为只有将气吐尽,才能有效地重新吸深吸满。如果不等气吐完就匆忙吸气...
08年3月26日16:39更新
笛子学习和考级活动具有特殊意义:它既能让人享受高雅艺术之魅力,又能让人感悟中华民族悠久文化之精神的双重教育。艺术教育上素质教育最活跃的手段之一,而笛子无疑是推进艺术教育和素质教育的最易于普及且最能体现中华民族精神的乐器。 &n...
07年12月18日10:15更新