一、学钢琴初期最重要的是养成好的手型、好的学习方法、视谱能力、节奏感、乐感,而不应该求进度。你应该好好地判断一下你在这些方面是否能做到养成好的习惯,当然我不是说你进度这么快就是错的,聪明的人、接受能力强的人学琴会比一般人快,而且你用了比一般人多的时间去学习,当...
08年3月20日11:39更新
学钢琴的琴童要掌握的基本功,学生对的静态基本姿势有了初步的认识之后,就应转入基本功的训练。可从两个角度来理解基本功的内容: 一是与弹奏有直接关系的各部分器官的训练,如手腕的不同运转方式、手指的独立、手臂的放松之类;一是乐曲中常用的语汇,如音阶、琶音等...
08年3月20日11:38更新
莫扎特说:“视奏的技巧,就是把一首乐曲,以应有的速度演奏出来,还要表现出应有的表情和情趣,使聆听的人觉得仿佛是作曲家本人在弹奏一样“因此,要非常重视视谱能力的训练!很多家长会说,我们让孩子学琴的目的就是想让他将来能够在琴上随便弹点什么。这当然是一种...
08年3月20日11:34更新
孩子可以有意识地用视觉把音符形象记下来,同时用耳朵的听觉和手指的触觉背谱,建议采取以下几种方法训练。 1.动脑不动手地看谱,靠视觉记住调号、旋律的进行,低音的进行,基本节奏音型,曲子的结构等。 2.靠手指的触觉和内心的听觉,不出...
08年3月20日11:32更新
在练习过程中,可分三阶段;视谱、分练、组合。 1. 视谱阶段。学习一首新的钢琴名曲子时,如果能先花1~2 分钟看看谱子,记住调号、拍子、节奏型等,然后再并始用手弹。使孩子养成思考的习惯。我常教学生弹琴要先动脑,再动手。不要把钢琴当打...
08年3月20日11:31更新
回到家里。家长从课堂上的旁观者转化为主动的引导者,首先要替孩子安排好练琴的时间。 每天练琴时间的多少决定于孩子能集中精力多久。儿童心理学家认为儿童集中思考的时间约20~3Q分钟,有的家长把每天练琴的时间分隔为二次,这样的安排是很合理,很科学的、随着年龄的...
08年3月20日11:30更新
教钢琴大多是采取一对一的形式,因此有些家长缺乏课堂概念,常遇到这样的情况:孩子刚弹完一个音阶或一首曲子, 家长就抢着讲”你怎么搞的,在家里弹得好好的。重弹!”教师问孩子问题,家长急着代替孩子回答,有的家长甚至在课堂上打骂孩子,这样课就很难进行下去。&nb...
08年3月20日11:28更新
学习进展的速度不仅要有练习时间的保证,更要讲效率.替孩子规定具体任务比规定时间更为重要。例如规定孩子在这次练习中要把一首新曲子视谱弹出来,要把某些错音全部改正。等等。教孩子有目的地用脑子练琴,这比规定孩子一首曲子弹十遍,机械地练半小时效率要高...
08年3月20日11:26更新
小孩子如果纯粹被动地学钢琴,很容易产生抵触情绪.我跟钢琴老师聊天的时候,大家都一致认同家长不得不"软硬兼施".有一个老师曾这样说---女孩子的注意力没有男孩子容易集中(可能是跟生理有关),所以在她还小的时候要适当地逼一逼.她同时也说,和她一起学琴的同学在后来都觉得对于...
08年3月20日11:25更新
有的家长花很多时间陪孩子学钢琴,死板地规定练习时间,既觉察不出孩子的问题所在,还不断咒骂。古今中外有在打骂声中成材的,但这不是值得提倡的教育方法。例如贝多芬的酗酒的父亲整天把他关在房间里,用暴力迫使贝多芬练琴,导致他憎恨、反抗,差点扼杀了他的兴趣。...
08年3月20日11:15更新