● 政府支持
1999年，国务院批准颁布的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中，提出了实施“现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”；2001年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出要“大力发展现代远程教育”；2004年，《2003～2007年教育振兴行动计划》提出大力实施“教育信息化建设工程”。
文化部门在网络文化方面力推“新视听，新娱乐，新教育，新网吧”。其中“新教育”就是指把网络作为一个传播媒体，充分发挥其教育的作用党的十七大提出“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求。
中国积极支持远程教育的发展，在全国每省投入远程教育工程建设基金，将会使国内的远程教育发展得更快，从而对网络教育的发展提供了更好的机遇。
● 覆盖面广、前景广阔
目前我国在网络界从事教育或培训工作的互联网单位大概在3000家左右，网络教育涵盖所有教育行业，通过网络教育，既可以获得学历证书，又可以考取资格认证，还可以提高职业技能。根据艾瑞咨询市场调查数据，网络教育市场2010年总规模达405亿元人民币。据CNNIC22中国互联网第22次报告，网络应用中，网络教育的使用率为18.5%，用户量达到4669万人，年增长20%以上，而在音乐考级、音乐高考等基础教育方面，由于人群基数庞大，加上网络环境的越发成熟，用户群体发展速度更是惊人。网络教育正以其廉价、方便性和强大的功能不断吸引越来越多的网民投入到网络学习中来。
● 多方受益
网络教育是真正能够实现多方受益、多方共赢的文化产业。学员可通过网络教育获得方便快捷、廉价优质的教育服务，成长进步；老师通过网络教育获得一个无限大的教学平台，真正实现“桃李满天下”，名扬四海；远程教育机构通过网络教育，以轻资产、高智力投入获得超额的回报和快速的发展。而中音在线教育招生联盟的合作伙伴，则可以利用自身网站通过网络联盟营销管理平台，选择个性化分站或广告样式进行宣传推广和营销，轻松地把网站访问量变成收益。 “坐收渔利”，一劳永逸。 |
