名师讲解钢琴考级需注意的三方面

    新编《全国钢琴演奏考级作品集》出版后，首都师范大学黄瑂莹教授以考级委员会专家评委和授课教师的双重身份，在北京、石家庄等地进行辅导讲座，引起很好的反响。现在，黄嵋莹教授希望再和一直以来坚持阅读的师生家长说说心里话。为读者提供了有益的参考与提示。

    在考级教材实用辅导中，针对每首作品进行了简单分析，使读者明了乐曲的风格特．氛、结构框架、发展脉络等等。但，这毕竟还是“纸上谈兵”。钢琴是一门表演艺术，只有通过实际弹奏，才能解释和表现音乐。从目前钢琴业余考级的总体情况看，要想教好、弹好钢琴，我认为，应当主要抓住三方面的问题，很基础也很关键：

    1 、正确读谱
    这是弹好一首作品最基本的要求。如果朗诵一首诗，尽管“声情并茂”却“错字连篇”，将十分可笑。要做到正确读谱，教师只靠听音响是绝对不够的。很多快速的作品，难于听得清晰、准确，只有教师自己认真备课，视奏、练习之后，再结合听音响、看曲谱，读辅导材料，才能逐步掌握，任何走捷径“取巧”都行不通。

    2 、掌握科学的弹奏方法
    这是弹好钢琴的关键。现在有些学生弹奏方法不正确、不科学，身体、肩臂、手形都很僵硬，经常在弹奏中敲、砸钢琴；还有的学生手指软弱、声音虚、散、瘪，音色不结实、不圆润、不漂亮。因此，要求教师首先自己必须掌握科学的弹奏方法，树立正确的声音观念，更好地为学生示范、传授。

    3 、重视音乐表现
    弹琴的最终目的是表现音乐，要求认真读谱、掌握正确的弹奏方法，就是为了更好地表现音乐。而考级教材辅导文章，更多侧重从技术上、理性上帮助大家更好地理解作品，更准确、完美的表现作品。

钢琴是技术性很强的乐器。弹奏钢琴时，人的脑、眼、耳、手、脚，甚至呼吸、心脏都需要统一调动、协调起来。孩子学习弹钢琴，将会更聪明、更灵敏，同时又获得美的熏陶，在这个过程中完善人格与心智，学习钢琴，是一门最好的美育课程。