鲍蕙荞老师批虚拟包装的网络音乐“名师”
互联网时代快速发展,为我们的生活提供了便捷。很多事情都可以实现线上办理,在效率至上的时代,让工作、生活变得更加高效。
然而这也让一些人钻了空子。
随随便便注册个账号,在虚拟世界包装自己,树立了所谓高学历、高头衔、履历丰富的人设,摇身一变就成了网络“名师”,让很多人走入他们的线上课堂。
比如之前那位网络老师讲解“全音”的概念,简直荒谬绝伦。
针对这些网络上的音乐教育乱象,中国交响乐团钢琴独奏家、国家一级演奏家鲍蕙荞老师发出了质疑:“你们这不是害人吗!”
几十年的职业生涯,让鲍蕙荞在中国钢琴界举足轻重。作为演奏家,她尽享过掌声、鲜花和荣誉;而作为教育家,她也桃李满天下。她的许多教学观念与方法至今被不少钢琴老师借鉴、效仿。此次针对网络音乐“名师”的发言,正是鲍蕙荞老师针对乱象的正面发声,也是寻求治理的急切呼吁。
专业水平
很多网络名师在教学中,绝不给学生做示范,因为这样就会立刻漏出短板。对此,鲍蕙荞老师在视频中说到:“作为一名钢琴老师你起码要看看她能不能弹下来曲子。”
的确,专业水平绝对是衡量一位音乐老师是否合格最基本的标准。拿到一首作品老师都不能做示范,学生又怎么能够学好呢?如果没有过硬的专业水平,就不可能制定出合理的教学计划,仅靠一张能忽悠的嘴,学生是无论如何都不可能得到进步的。
教学质量
鲍蕙荞老师还在视频中提到了一点,如何评判老师的教学质量?那就要看看他有没有教出来好的学生。
教学质量是每一位教师都应该放在首要的准则,而学生的基本功如何,弹奏的细腻程度,是否有充足的情感,都能很好地反应了一名音乐老师的教学质量。
这就是为什么像但昭义、朱雅芬、周广仁、凌远这样的专家教授会有源源不断的学生想要拜入师门。因为他们的教学成果我们都是有目共睹的,一定程度上来说,学生就是老师最好的招生简章。
教学方法
除了以上鲍蕙荞老师提到的两点外,一位合格的音乐老师还有许多必要的条件。
比如说要具有成熟的教学方法,音乐理论蕴含着很多层面的知识,钢琴演奏只是最后的呈现部分,它的背后包含着历史、数学化思维、情感、作品理解等部分。一位优秀的音乐老师一定能够做到“教”能教得明白,“学”能学得清楚,也就是说能将复杂的知识、情绪处理等转换成学生易懂的内容,真正做到因材施教、学以致用。
自我反思意识
其次,一位合格的音乐老师要具备自我反思意识。
曾子曰:“吾日三省吾身。”教师也要如此,每一位合格的音乐教师都需要不断自我反思、学习、改进与进步。社会在发展,教学方式同样在发展,取其精华去其糟粕才能为下一代提供最好的音乐教育。
责任心
最后,一位好的音乐老师需要持有一颗责任心。
时刻关注学生的进步和发展,这是所有老师都应该做到的。面对学生懈怠、瓶颈等情况,老师应该积极与父母沟通了解,平衡学生情绪,帮助学生回到正轨;面对学生跟不上的情况,也应该主动地改进教学计划,学习好的教学方法;面对学生努力的情况,更要及时给出积极的回应,让学生更有动力前进!
最后还要提醒家长朋友们,学音乐千万不要只贪图便宜,这才给了所谓网络“名师”钻空子的机会。优秀的音乐老师可遇不可求,选择时一定要擦亮双眼,遇到负责任、讲方法且适合孩子的老师,一定要格外珍惜!
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