莫扎特效应是真是假 学音乐真能让孩子变聪明?

莫扎特效应是真是假  学音乐真能让孩子变聪明?

　　孩子到底为什么要学音乐？

　　相信大家一定会听过这样的说法：学音乐会让孩子更聪明！甚至有些妈妈会在孕期听莫扎特音乐进行胎教。

　　这一切都源于世界著名的“莫扎特效应”（mozart effect）,那么到底莫扎特和孩子的大脑、和孩子的音乐培养有什么样的关系呢？

　　01

　　什么是莫扎特效应

　　对于“莫扎特效应”，最常见的解释是“听莫扎特会让人更聪明”，升级版的是“听莫扎特会让孩子更聪明”。

　　“莫扎特效应”这词起源于3位美国学者，在1993年发表于《自然》杂志的一篇论文，他们通过实验发现：听莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》能够改善人类的空间推理和记忆能力。

　　在这之后，科学家们进行了不少跟进研究，其中比较有名的是中国电子科技大学尧德中教授团队进行的实验。

　　实验内容

　　他们通过对60名没有受过正式音乐训练的大学生进行随机分组实验，给他们听相应的乐曲，并进行一系列的测试，包括用笔在纸上走迷宫、折纸和裁纸测试。

　　这次实验中，研究人员对聆听莫扎特音乐前后，与认知记忆相关的神经因素变化情况进行分析，结果证明莫扎特音乐确实对认知能力的提升有所促进。

　　随着研究的逐渐深入，学者们开始发现“莫扎特效应”对实验对象能力的提升具有短暂性和有限性，目前没有足够的证据能证明“听莫扎特音乐能增进智力”，但是长期的音乐训练呢？

　　02

　　音乐对大脑的全方位训练

　　在欣赏音乐时候，大脑中的颞叶将负责处理我们听到的一切，如音乐、人声等。

　　当我们开始读琴谱、看琴键，这时候就轮到视觉皮层开始工作。

　　如果我们想要记得在琴键上弹了什么，这时额叶将发挥作用，因为大部分的短期记忆都由额叶进行处理。

　　在弹熟一首曲子后，尽管曲子中包含复杂的音调变化，我们甚至都不需要琴谱就能演绎出来，为什么？

　　因为大脑中的顶叶已经对弹琴这一活动进行处理，将其变成大脑中类似肌肉记忆的一部分。

　　可以看出来，音乐训练对应的活动几乎遍布整个大脑，而练琴的过程更是一次让大脑与五感全方位配合的高强度训练。

　　德国社会经济专家小组在2013年进行了一项调查研究，他们用多年的时间发现长期的音乐训练可以影响儿童认知技能、人格情商和学习成绩等，得出结论是：

　　接受音乐训练对认知、非认知能力的提升效果，是体育、戏剧或舞蹈的两倍。

　　因此，“莫扎特效应”对智商的提高虽然是片刻的，但是长期音乐训练仍会对大脑功能产生积极作用！

　　奥地利著名作曲家海顿曾说：“艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。”

　　不管学习音乐是不是可以让孩子提高智商、变得聪明，但一个人能够懂得欣赏深沉、美丽、复杂的音乐，远比少许提高智力、测试分数要重要得多。

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