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小提琴考级频道 — 教学空间
论德彪西钢琴音乐的创作特点
论文关健词：印象主义 钢琴音乐 创作特征 演奏 论文摘要：德彪西的印象主义音乐被视作架通十九世纪未、二十世纪初音乐发展的重要桥梁之一了解他的钢琴音乐创作特点，时于演奏者更好的论释、演奏他的作品有极其深的意义。 印象主义音乐是19世纪末20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一...
11年8月19日16:24更新
浅论高师音乐教育中的微格教学
论文摘要嵌格教学是训练师范生掌握课堂教学技能的有效方法，是一个可控制的实践系统。本文主要论述了徽格教学在高师音乐教育中进行培训的必要性及与微格教学培训密切相关的几个方面。 论文关键：词高师音乐 ...
11年8月19日15:52更新
(新编)中央院小提琴考级教材目录
一级 基本练习 1 .固定第一把位两个八度音阶及两种琶音： G ( Sol )大调、 A ( La )大调、(bB)(降Si)大调 2 .固定第三把位两个八度音阶及两种琶音： C ( Do )大调、 D ( Re )大调 练习曲 1 .沃尔法特练习曲第 3 首 2.沃尔法特练习曲第 4 首 3 .沃尔法特练习曲...
11年8月18日11:43更新
中央院新编小提琴考级用书考生注意事项
一、考级时均可看谱。 二、按考级级别顺序考试，不提倡跳级考试。如第一次考级便以二级以上级别内容(含二级内容)为目标或要跳级者，须增加演奏低一级的协奏曲。 三、评委可要求考生在曲目的任何段落开始或结束演奏。 四、考试内容 1 .基本练习 ( l )凡固定把位音阶的考级...
11年8月18日10:49更新
中国艺术学的当代建构
作为中国现代意义上的艺术学，经过近三十年的探索，已经基本确立自己的专有研究对象领域，开始勾画出比较清晰的理论框架体系，并且逐渐形成自身知识体系追求和学科建设追求的学术自觉。这样一种发展趋向，对于我们从艺术学学科的角度去对艺术现象作整体性系统性的把握，从而深入研究作为一种社会历...
11年7月22日14:40更新
小提琴音准的概念及原则
关于音准问题，要探讨它除非你有很深的演奏功底和丰富的教学经验，四川音乐学院刘德镛教授10年前曾有专著《小提琴音准的概念及原则》，但因此书太专业，印刷数量有限，没有哪个出版社愿意出版，此书只在熟悉他的人和学生中珍藏。该书极有价值，是刘德镛教授几十年教学的心得，中央音乐学院韩里教授...
11年6月24日16:54更新
小提琴学派
意大利小提琴学派 科雷利是意大利小提琴学派的奠基人。他确认小提琴本质是一种歌唱性乐器。他所写的奏鸣曲,在快板乐章中摒弃了那些非音乐性的效果,而着力于辉煌、有活力的旋律塑造。他的慢板乐章，富于歌唱性，从而形成鲜明的对比。他的富于歌唱性的演奏特点，为意大利学派奠定了基础。A.维瓦...
11年6月24日16:47更新
小提琴演奏要点
小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。 运弓 优秀的演奏家能在小提琴上发出千变万化的声音，就运弓而言，取决于运弓的速度、弓在弦上的压力以及弓和弦的接触点...
11年6月24日16:45更新
论小提琴教学的基础
小提琴艺术在国外已经有三百多年的历史了，1700年便有了专业的小提琴教学。小提琴传入中国是清朝末年的事，当时慈禧太后办了管弦乐队，也训练了些人才。1921年底成立了北平音乐传习所，教师大部分是从慈禧太后乐队训练出来的人，这可以说是我国小提琴教育事业的萌芽。而我国真正的小提琴教育事业，应该...
11年6月24日16:41更新
浅谈小提琴音准问题
小提琴演奏艺术是一门独特的表演艺术，它的音色轻盈悦耳、沁人心脾、它宛如优美的歌声在你耳边盈绕。与其它艺术表现所不同的是，它是一次性的、就像泼出去的水、再也收不回来了，所以，小提琴表演艺术又称为“时间的艺术，流动的艺术”。正因为如此，它在演奏方面的要求比较高，在演奏过程中不允许...
11年6月24日16:40更新
