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如何提高自己的演奏水平(一)

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日期:2007-10-18  来源:中音在线  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  葫芦丝演奏中,需要注意加强气、指、舌三个主要基础训练,前面说过关于气息方面的需要注意的事项,现在我们谈谈运指方面的问题。葫芦丝演奏过程中,手指的作用也很重要,归结起来有几个方面:一是手指的运动关系到音高;二是演奏技巧;三是关系到整个音乐的连续性、准确性以及流畅度。   一、手指与音高关系   葫芦丝演奏的基础之一就是音阶,对于音阶包括自然音阶与变化音阶两种。自然音阶在葫芦丝演奏中主要是指七个音孔音再加上全按的低音3和5共九个音(十一度,可包括中音4在内)。变化音阶除了上述的音以外还包括低音的#5、#6(b7)、中音的#1、#2(b3)、#4以及#5共六个音。这六个音的应用主要是在转调或民族调试里常用,比如说《多情的巴乌》一曲就应用了低音#5和中音#1两个音,如果想要演奏好此曲,则必需先将这两个变化音的指法熟练掌握,才能应用自如。   音阶练习就是手指的练习   葫芦丝的音阶一般意义来说,比起其他民族或西洋管乐来说,音数上少了很多,起步和见到效果比较快,这也是葫芦丝能在短时间内流行起来的客观因素,但也往往因此而忽略了音阶的练习,致使演奏水平长期停留在

  葫芦丝演奏中,需要注意加强气、指、舌三个主要基础训练,前面说过关于气息方面的需要注意的事项,现在我们谈谈运指方面的问题。葫芦丝演奏过程中,手指的作用也很重要,归结起来有几个方面:一是手指的运动关系到音高;二是演奏技巧;三是关系到整个音乐的连续性、准确性以及流畅度。

  一、手指与音高关系

  葫芦丝演奏的基础之一就是音阶,对于音阶包括自然音阶与变化音阶两种。自然音阶在葫芦丝演奏中主要是指七个音孔音再加上全按的低音3和5共九个音(十一度,可包括中音4在内)。变化音阶除了上述的音以外还包括低音的#5、#6(b7)、中音的#1、#2(b3)、#4以及#5共六个音。这六个音的应用主要是在转调或民族调试里常用,比如说《多情的巴乌》一曲就应用了低音#5和中音#1两个音,如果想要演奏好此曲,则必需先将这两个变化音的指法熟练掌握,才能应用自如。

  音阶练习就是手指的练习

  葫芦丝的音阶一般意义来说,比起其他民族或西洋管乐来说,音数上少了很多,起步和见到效果比较快,这也是葫芦丝能在短时间内流行起来的客观因素,但也往往因此而忽略了音阶的练习,致使演奏水平长期停留在入门或某一阶段。有的人说葫芦丝几天就可以学会,这样的情况的确存在,可是我们应该区分一下学会与学好在程度上是有巨大差异的,因此,如果想要演奏好而不是仅仅会演奏,那么就应该在音阶上花相当的时间。那么如何进行有效的音阶练习呢?下面我就教学过程中的积累谈一些经验。

  音阶的练习比较枯燥,但它的意义非常重要,所以,必须在上面下功夫,才有可能提高演奏水平。我们需要注意的不仅仅是知道哪个音是开或者关闭哪个音孔,而且要快速、准确,常用的办法有三种。第一种是由低到高或由高到低依次演奏所有音阶的音,要求连贯、快速,而且是越快越好。这样练习时要求:音阶上行时(由低到高)手指依次打开,此时手指必需有弹性的弹开(不是简单的打开),同时还要保持指型,即手指弹开以后必需很快回到放松的开孔状态(手指在音孔的正上方约1.5CM处)。音阶下行时(由高到低),手指依次关闭音孔(必需要有力的敲下,人静的地方可以听到“嘭嘭”的敲击声)。这样的练习大约需要坚持练习几周,逐步加快速度,如果上面的要求均能达到,而且速度很快,说明手型、弹性、音阶的熟练程度就达到预期的效果了。第二种是练习两个音之间的连接,即以某个音为中心,让其他所有音阶上的其他音与该音连续不音断地连接。比如:以中音的1为例,往下有7、6、5、3四个音分别与它连接,往上有2、3、4、5、6五个音分别与它连接,以此类推,熟悉各音之间的快速连接。第三种是音阶的模进,所谓模进即是以某种音程关系、固定节奏或音形来进行音阶练习的模式。比如:由低音开始5671接6712再7123再接1234等等。这样的结构在很多乐曲里经常出现,而且通常都是以快速连接的方式出现,如果没有很好的模进练习作为基础,那么要想演奏好类似的乐句是相当困难的。如果自然音阶掌握了,变化音阶也用同样的方法练习,那么将来转调就会非常的自然、流畅。

  由于音阶练习的枯燥,建议朋友们合理安排练习的时间,同时练习时注意连贯性与速度,在保证连续的前提下,速度越快,说明熟悉程度越高。

  二、常用技巧

  掌握好了音阶,我们的手指就可以做有一定音乐效果的常用技巧了,包括打音、叠音、波音、颤音等等。

  先来了解一下各种效果之间的区别。

  打音:在某个音开始的时候以极快的速度向下一个音孔(二度或三度)增加一个装饰音,增加的这个装饰音几乎不占本音的时值。演奏的时候,手指要高抬,外形上比较夸张。

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