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考级是一种方法,而不是目的
如今,社会上考试的门类琳琅满目,让人目不暇接,人们对现在音乐考级体制褒贬不一,升学的压力以及来自社会的竞争,让孩子们不堪重负,好多的家长和老师让孩子学习音乐的目的并不在音乐本身,如升学能够加分,或是在文化考试不太理想的情况下走一条捷径。
张老师同时也是中国音乐学院长笛考级的执行主编,编写过多本长笛考级的书籍,对音乐考级他有着独到的见解。他认为音乐教育比起以前得到了很大程度的普及,随着学习音乐人群年龄的低龄化,对音乐教育的发展是好现象,学习的人多,音乐水平一定会有大的提高。但是总的来说,国内的音乐考级体制存在一定的问题,这对音乐的学习看起来是一种促进作用,是好的一方面。但光是为了考级而学习,或是为考级而考级,这就失去了学习音乐本身的意义。考级是一种动力而不是压力。对孩子更应该重视的是音乐综合能力的提高。学习音乐,如果能走上专业的道路是很好的事,如果没有走专业的路,那对丰富生活,陶冶情操具有更大的帮助。
考级是一种方法,但不是目的。如果没有考级,恐怕学习的动力不够足,可以把考级作为短期的目标去努力、去奋斗,起到督促学习的作用,检验一段时间的学习效果。但最重要的是要在学习的过程中感受到其中的乐趣。考级不是目的,而是动力。关于跳级考,不宜采用,更不要拔苗助长。
宝剑锋从磨励出 ,梅花香自苦寒来。中国的这句古语更能诠释张云杰老师身上可贵的品质。通过这次访谈,我们了解到,张云杰是怎样从一个长笛手成为一位音乐家。怎样从一个普通的战士成长为一名忠诚于国家和人民的军人。他集军人的刚毅、艺术家的儒雅气质于一身,谦和、执着、朴素,还有学而不厌,诲人不倦的精神己成为我们年轻一代学习的典范。正所谓三分的天赋,七分的努力,张老师的军乐人生恰是这句真言的完美实践。(文/编辑 闫景真)