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钢琴演奏有技有巧——恰当的结合技术与音乐内容

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日期:2009-5-14  来源:互联网  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  一首乐曲最重要的意义在于它的音乐内容的表现。   我们弹奏乐曲最重要的意义也在于(为别人或为自己)表达出音乐内容。   所以,音乐内容的表现占有主导性、目的性的地位。   但音乐内容是赖于乐音而存在的。正确地弹出乐音,就必须有技术能力。所以,技术占有关键性、前提性的地位。没有技术,音乐内容的表现只是一句空话。大概只在这个意义上,彪洛的话是对的,他说钢琴家有三件事,第一件是技术,第二件是技术,第三件还是技术。   明确了目的(音乐内容),就有了恰当运用技术(能力)的目标,恰当运用,就是技巧。   目的不明,尽管技术高超,也不可能运用得当,这可以说是“有技无巧”。   目的明确,却缺乏技术,那只能是“无技无巧”。这时,那明确了的目的只有潜在的而无现实的意义。 我们追求的目标,则是目的明确,“有技有巧”——巧妙、恰当地将技术与表现音乐内容结合起来。

  一首乐曲最重要的意义在于它的音乐内容的表现。

  我们弹奏乐曲最重要的意义也在于(为别人或为自己)表达出音乐内容。

  所以,音乐内容的表现占有主导性、目的性的地位。

  但音乐内容是赖于乐音而存在的。正确地弹出乐音,就必须有技术能力。所以,技术占有关键性、前提性的地位。没有技术,音乐内容的表现只是一句空话。大概只在这个意义上,彪洛的话是对的,他说钢琴家有三件事,第一件是技术,第二件是技术,第三件还是技术。

  明确了目的(音乐内容),就有了恰当运用技术(能力)的目标,恰当运用,就是技巧。

  目的不明,尽管技术高超,也不可能运用得当,这可以说是“有技无巧”。

  目的明确,却缺乏技术,那只能是“无技无巧”。这时,那明确了的目的只有潜在的而无现实的意义。 我们追求的目标,则是目的明确,“有技有巧”——巧妙、恰当地将技术与表现音乐内容结合起来。

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