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【音乐畅谈】保加利亚声乐学派的特点

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日期：2009-7-8 来源：互联网编辑：吕老师浏览次数：

导语：保加利亚声乐在世界上享有很高的声誉，产生了不少闻名于世界的著名歌唱家。保加利亚学派直接授意大利学派影响，并形成了自己的声乐教学体系。保加利亚声乐对声音的要求与我国声乐界有明显的不同，我们国内到目前为止，大部分声乐教师为了避免声音的发白，要求在中声区掩盖着唱，要求靠后唱。这样很容易使学生的声音发闷，而且喉部肌肉紧张，咬字含混不清，以为这就是正确的声音。岂不只，声音概念的错误就会导致声乐教学的错误，这种声音概念已经根深蒂固，而且已经给广大的听众洗了脑，也导致声乐学习者向这个目标去追求。而保加利亚的声乐概念非常清晰明了，决不允许在中声区掩盖，是要求开放着唱，向前唱，不允许变暗。待自然声区的基础打好以后，才进行换声区的训练。换声区的训练，必须建立在开放的中声区的基础上。而高声区的关闭也不是真正的关住声音，而是开放的关闭，这样的声音才有穿透力。

保加利亚声乐在世界上享有很高的声誉，产生了不少闻名于世界的著名歌唱家。保加利亚学派直接授意大利学派影响，并形成了自己的声乐教学体系。
保加利亚声乐对声音的要求与我国声乐界有明显的不同，我们国内到目前为止，大部分声乐教师为了避免声音的发白，要求在中声区掩盖着唱，要求靠后唱。这样很容易使学生的声音发闷，而且喉部肌肉紧张，咬字含混不清，以为这就是正确的声音。岂不只，声音概念的错误就会导致声乐教学的错误，这种声音概念已经根深蒂固，而且已经给广大的听众洗了脑，也导致声乐学习者向这个目标去追求。而保加利亚的声乐概念非常清晰明了，决不允许在中声区掩盖，是要求开放着唱，向前唱，不允许变暗。待自然声区的基础打好以后，才进行换声区的训练。换声区的训练，必须建立在开放的中声区的基础上。而高声区的关闭也不是真正的关住声音，而是开放的关闭，这样的声音才有穿透力。