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孩子，你学琴的岁月是否感受了音乐的魅力(四)

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日期：2010-6-18 来源：小蝌蚪音乐学习网编辑：崔老师浏览次数：

导语：　　你的孩子学弹钢琴吗?你到底为了什么让孩子学弹钢琴?是为了享受音乐陶冶性情，还是只是为了让孩子参加考级，从而再多一张展示特长的证书? 　　据统计，上海音协的钢琴考级人数从2003年以来，一直稳定在2万多人。不过，我们发现如今的爸爸妈妈们对于孩子学习艺术的心态放松了不少，看来，我们的艺考已经从“应试型”转向“快乐型”啦。然而，说起自家的琴童，爸爸妈妈们可都有一本难念的经。既然大部分琴童的父母并不指望自己的孩子成为郎朗和李云迪们，又为什么逼迫孩子整日坐在琴凳上呢?有没有一种方法让孩子快快乐乐地学琴呢?学琴是否真的扼杀了孩子们爱玩的天性，影响了孩子们快乐的童年生活? 　　1。学琴家庭大调查　　来自孩子的声音—— 　　“钢琴，我有时候喜欢有时候不喜欢。” ——黄瑞元，8岁　　钢琴，我有时候喜欢有时候不喜欢。弹《四小天鹅》舞曲的时候，大家鼓掌表扬我弹得好的时候我喜欢弹琴，老师布置的作业是弹练习曲的时候我讨厌弹琴。妈妈没有为了弹钢琴打过我(其实打过的，不过元元不记仇，打过就忘了)。我不要当钢琴家，不过做做钢琴老师还行。　　“我最恨

　　“好的老师好的教学方法，对于每个学琴的孩子都很重要。”——周国萍，专职钢琴老师

　　我个人觉得，好的老师好的教学方法对于每一个弹琴的孩子都是很重要的。要知道，即使孩子对一件事极有兴趣，但引导不当，可能也会渐渐失去兴趣。家长、老师的引导方法不对头，少年天才也会失去了进一步挖掘潜能的机会。弹钢琴太辛苦，剥夺了孩子童年的快乐之类的说法，我是不大赞同的，有些时候是媒体的误导夸大了其中的辛苦而忽略了其中的乐趣。如果施教得当的话，有哪一个孩子会拒绝音乐的魅力呢?孩子怕弹琴，不过是怕吃苦，克服了怕吃苦的过程，对孩子的身心成长一定是有益的。学习艺术可以提高孩子的情商和智商已经得到许多科学的验证了。弹钢琴还能磨练孩子的意志，同时帮助他们体验许多人生的道理，学习耐心，学习慢工出细活，学习坚持到最后。我教过许多孩子，有些开头很出色，但坚持不下去就半途而废了，有些学生因为坚持反而渐渐赶上来了。

　　过去许多人认为学琴很苦，没有天分的孩子学了也是白搭。我觉得要想成为某个领域的顶尖人物或专业人才，当然要有天赋和勤奋，学琴也不例外，但作为一种修身养性的东西，多接触艺术对孩子是有好处，艺术教育有时候也是素质培养。

　　3。快乐学琴小法则

　　物色老师法则

　　* 对于家长来说，给孩子选择适合的音乐老师很重要。不是考过钢琴几级的人，或获某某钢琴比赛大奖的人，都可以当幼儿音乐老师。

　　* 最好挑选专业学校毕业的、又懂得儿童心理的，让孩子乐意接受的老师。

　　* 好的老师会根据孩子的年龄段实际水平安排进程，会有生动的激励方法，把学琴的枯燥和趣味性结合起来。

　　家长陪练法则

　　* 要保持好的心态，营造好的氛围，让陪练过程成为一个彼此沟通的过程。

　　* 尊重孩子，多表扬少批评，保持足够的耐心。不要随意批评孩子，任意让孩子中断曲子。最好在孩子弹完之后，用和缓的态度指出错误，请他修正。

　　* 对音乐不是很精通的家长来说，建议在家里创造和谐、宽松、愉快的环境，让孩子每天都在体验，都在听东西，都在学习。比如，一家人一起收听、收看音乐节目，一起玩打乐器、打节奏的游戏，都能让全家充满音乐气氛。

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