附中的朱琳和朱赫老师也分别发言。朱琳老师指出,大学的学术现状对附中的作曲教学提供了重要的信息,并指出了方向。实践对于创作是至关重要的,学生们目前还缺乏实践经验。对于这点,老师们的把关和帮助能够让学生尽快的成熟起来。朱赫老师则着重强调了作曲者与演奏员之间的沟通。他认为,音乐会反映出作曲者与演奏员之间的输出渠道明显欠缺。学生们要有主动“输出”自己想法的意识,不要让自己的作品处于“被演奏员选择”的位置。
系主任高佳佳教授在总结发言中指出:这次的音乐会作品风格多样,有音乐、有技术,还不乏许多感人的片段。但也呈现出明显的不足,比如很多作品的开头非常好,有闪光点,但是随着音乐的发展却逐渐失去了方向,让听者感到乏味甚至于走神。归根结底,还是写作上的问题。高教授指出,这次音乐会反映出整个作曲教学的基本情况,及时发现问题,以便在今后的教学中逐步解决。同时,作曲系也将尽量完善体制和制度,为同学们提供更多的实践机会。
研讨会上范建明、姜万通、阮昆申、刘青等多位老师发表了自己的意见和建议,可惜限于篇幅不能一一录入。从老师们的话语中我们能感受到他们对同学们的关心、支持和殷切期望。张磊、张倩等学生也纷纷发言,他们代表全体参演学生对院系领导、老师们提供这次难得的实践机会表示由衷地感谢,并将以加倍的努力来争取更大的进步。最后,研讨会在和谐、充满希望的氛围中结束。相信作曲系在未来的发展道路上一定会取得更大的突破和成功,为加快构建中国音乐教育体系做出应有的贡献。