卡普琳斯基：钢琴教育更需想象力

卡普琳斯基

　　前不久，天津音乐学院钢琴系的师生们，迎来一位久仰的大师——茱莉亚音乐学院钢琴系主任卡普琳斯基。此次不远万里“飞”抵天津的她，专程为学院及附中的在校生上“大师课”。

　　卡普琳斯基出生在以色列，曾得到茱莉亚音乐学院奖学金赴美学习，在这所顶尖级音乐学院取得了博士学位。她不仅是钢琴教育家，同时还是演奏家。她曾与纽约、费城、芝加哥和华盛顿等多个著名交响乐团合作，并且多次在国际钢琴比赛中担任评委。

　　刚刚上完3个小时的课，卡普琳斯基接受了记者的采访。她说，她发现在中国许多钢琴系学生有一个共同的特点，自我感很强，也就是说过于表现自我的音乐，而不是作曲家的音乐。她认为这是一个“误区”，优秀钢琴家的演奏，第一重要的是“忠于”原著，尽可能地把作曲家要表达的思想内容和意境表达出来，而不是演奏者的“再创作”。因为所有技术和技巧都是为音乐服务的。卡普琳斯基告诉记者，她对学生“练琴”的要求分两部分：一部分是在琴上练手，一部分是了解作曲家思想与理念的用脑。她认为技巧和技术的训练，每天用心弹5小时就可以，重要的是让学生对作品有全面而准确的理解，并在这个基础上有丰富的想象力。她特别强调，作为钢琴老师最重要的是引领和启发学生的想象力，开拓他们的视野，用音乐去表现作曲家的思想、追求。成为钢琴家最重要的前提是热爱，没有发自内心的爱，就没有追求的动力。

　　她知道现在许多中国孩子被父母“逼”着学琴、练琴，她认为所有艺术家都不是“逼”和“练”出来的，也不是所有孩子都能、都要成为艺术家。把钢琴当作一种爱好就很好，这样更有益于身心健康。(记者周莲娣 摄影刘耀辉)