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湖北师范学院2012年高考音乐学专业招生简章(二)

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日期:2011-12-14  来源:中音在线  编辑:陈老师  浏览次数:

导语: ◆ 音 乐 高 考简章|报名|成绩|录取 ◆ 音乐特长生简章|报名|成绩|录取 ◆ 音 乐 成 考简章|报名|成

  教育科学学院简介

  教育科学学院现设有教育学、应用心理学、学前教育和小学教育四个本科专业,一个教育学一级学科硕士点(学前教育可招收硕士研究生)。学院现有教职工34人,其中教授、副教授12人,教师中博士(含在读)6人、硕士24人。近年来,学院教师共主持完成国家级、省部级课题7项,正在主持50余项,并在国内权威和核心期刊发表学术论文300多篇,学术专著6部。

  为培养具有综合性素质的人才,学院在近年的实践教学中,加大实验室建设力度,并投入近70万元,成立了基础心理实验室和综合心理实验室,实验课开出率保持在98%以上。学院还设立科技创新基金,教师结合科研项目吸收学生参加科研实践,创造条件培养学生的创新精神和实践能力。在社会服务方面,学院共建立了22个实习基地,其中学前教育实习基地7个。近年来,毕业生就业率均在95%以上。

  招生专业(方向)介绍

  音乐学

  音乐教育(师范类  四年制本科  授予文学学士学位)

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,符合社会发展需要,具有现代音乐教育理念,掌握音乐学基础知识、音乐教育基础理论和扎实的专业基础技能,能够在各种教育机构进行音乐教育和研究、开展音乐活动的新型教育工作者。

  主要课程:乐理、视唱练耳、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、和声、曲式、复调、艺术概论、音乐美学、歌曲作法、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐教育导论与教材教法、声乐、钢琴、器乐、形体训练等。

  声乐表演(非师范类  四年制本科  授予文学学士学位)

  培养目标:本专业培养具有现代音乐表演理念,掌握音乐表演技能与音乐表现才能,具备在文艺院团从事音乐表演与教学能力和群众文艺辅导能力,以及从事音乐表演研究能力的高级专门人才。

  主要课程:乐理、视唱练耳、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、音乐美学、声乐、意大利语语音、德语语音、戏剧表演、形体训练、钢琴基础等。

  钢琴表演(非师范类  四年制本科  授予文学学士学位)

  培养目标:本专业培养具有现代音乐表演理念,掌握音乐表演技能与音乐表现才能,具备在文艺院团从事音乐表演与教学能力和群众文艺辅导能力,以及从事音乐表演研究能力的高级专门人才。

  主要课程:乐理、视唱练耳、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、音乐美学、钢琴、钢琴艺术史、钢琴即兴伴奏、钢琴教学法、形体训练等。

  器乐表演(非师范类  四年制本科  授予文学学士学位)

  培养目标:本专业培养具有现代音乐表演理念,掌握音乐表演技能与音乐表现才能,具备在文艺院团从事音乐表演与教学能力和群众文艺辅导能力,以及从事音乐表演研究能力的高级专门人才。

  主要课程:乐理、视唱练耳、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、音乐美学、形体训练、小提琴、大提琴、手风琴、古筝、二胡、琵琶、竹笛、笙、阮、三弦、扬琴等。

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