吉首大学2012年高考艺术类招生院系及专业简介
录入时间:2011/12/31 9:27:00 来 源:中音在线 [音乐高考]
吉首大学音乐舞蹈学院简介
音乐舞蹈学院创建于2004年，1996年开始举办本科教育。学院现设有音乐学、舞蹈学、表演（音乐表演）3个本科专业。其中，音乐学专业为国家级特色专业，舞蹈学专业为省级特色专业，表演专业为校级特色专业。支撑上述专业的学科群建设特色鲜明。其中，音乐学、舞蹈学、少数民族音乐与舞蹈艺术等学科在国内外有一定的影响，少数民族音乐与舞蹈艺术方向已开始招收硕士研究生。
学院现有教职员工55人，其中专任教师47人。专任教师中正、副教授18人，讲师22人。近年来，学院分期分批将教师选送到维也纳音乐大学、匈牙利李斯特音乐学院、乌克兰和白俄罗斯等著名音乐学院以及中央音乐学院,中国音乐学院、北京舞蹈学院等著名院校学习。还常年聘请Franz·Donner、王立平、胡松华、资华筠、贾作光、宋祖英等国内外一批资深专家、名师为兼职教授或客座教授。师资队伍的专业、职称、年龄、学历和学缘结构较为合理，整体素质较高。学院全日制在校生达800余人。
学院拥有艺术基础实验室、民族音乐舞蹈艺术表演实验室、合唱与合奏实验室等三个部省共建实验室；有数码钢琴教室、舞蹈排练厅、琴房、艺术视听室和图书资料室等完备的教学设施；有包括施坦威D274钢琴在内的各类教学设备和3100余套表演服装，总价值达800万元。
二十多年来，作为“全国学校艺术教育工作先进单位”， 学院始终坚持以质量求生存，以改革促发展，以特色树形象的办学理念，大力加强专业和学科建设，先后有3项成果获得省级教学成果一等奖；声乐、钢琴课程被评为省级精品课程，民族民间舞等一批课程为校级精品课程；学院已为社会输送4000余名专业人才，毕业生遍及全国各地，成为文艺战线的生力军。学生艺术实践活动丰富多彩，参加国际、国内专业大赛屡创佳绩，获得国际比赛银奖1项，国家级一、二等奖14项，省级奖励达60余项，获奖人次达600以上。
近年来，学院教师承担国家艺术基金课题、教育部人文社会科学规划课题5项，主持省级科研和教改课题20余项；出版学术专著或编写教材11部，在各类专业学术期刊上公开发表论文200余篇。学院挖掘、整理并创作了一批独具民族特色的音乐、舞蹈节（曲）目，并多次在中央电视台和湖南卫视等多家电视台播放，获得省内外专家、同行的一致好评，深受广大观众喜爱。
目前，学院已成为湘鄂渝黔边区艺术人才培养的中心，是西南少数民族音乐、舞蹈艺术研究、保护、开发和创作的重要基地。
音乐学（050401）
培养目标：本专业主要培养具有一定的基本理论素养和系统的专业基本知识，具备较强的音乐实践技能和教学能力，有一定的音乐表演、创作、研究能力的高级专门人才。为中等专业学校或普通学校培养优秀的音乐专业教师；为党政、企事业单位和文艺团体培养合格的文艺工作者；为民族音乐艺术和现代音乐艺术培养健全的传承人和创造者。
主要课程：音乐基础理论、视唱练耳、基础和声、歌曲写作、音乐史、合唱与指挥、作曲理论、音乐教学法、音乐欣赏、声乐、钢琴、器乐、舞蹈形体、民族民间舞等。
学制四年，授予文学学士学位。
舞蹈学（050409）
培养目标：本专业主要培养具有一定的基本理论素养和系统的专业基本知识，具备较强的舞蹈实践技能和教学能力，有一定的舞蹈表演、创作、研究能力的高级专门人才。为中等专业学校或普通学校培养优秀的舞蹈专业教师；为党政、企事业单位和文艺团体培养合格的文艺工作者；为民族舞蹈艺术和现代舞蹈艺术培养健全的传承人和创造者。
主要课程：芭蕾舞基训、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈美学、中国民间舞蹈文化、民族民间舞蹈、身韵、舞蹈技巧、编导技巧、现代舞、舞蹈教学法、音乐常识、钢琴等。
学制四年，授予文学学士学位。
表演（050412）
培养目标：本专业培养具有一定的基本理论素养，具有扎实的专业基础理论和较强的表演能力，能在各级专业文艺团体、企事业单位、中等专业学校或普通学校从事音乐、舞蹈表演和教学工作的高级专门人才。(本专业只招音乐表演方向考生)
主要课程：除音乐学专业主要课程外，还设置了艺术概论、舞台表演艺术、小品、曲艺、歌曲分析与创作、钢琴即兴伴奏、舞台化妆、高级和声等课程。
学制四年，授予文学学士学位。
