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苗侗民歌的“传”与“创”(一)

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日期:2011-3-24  来源:中音在线  编辑:孟老师  浏览次数:

导语:  ◆鞠萍:“侗族大歌很奇妙,不用伴奏,没人指挥,也能唱出整齐美妙的和声。我想这是发自歌唱者内心的和谐之声吧,这种感觉应该是与生俱来的艺术特质。我希望这种灿烂的民族文化能千古流传下去。”   ◆周洲:“我的心被他们的歌声打动了,他们看起来那么快乐随意,却能在合唱中发出4个乃至更多的声部,而且每个声部的层次都很均匀,就像这里的人一样,简简单单、相亲相爱。”   ◆谢孟伟:“‘朝霞工程’4个字对我来说有着特殊的意义,在我生活和学习最需要帮助的时候,2003年‘朝霞工程’奖学金资助了我。‘吃水不忘挖井人’这句话,我深深地刻在了心里。我会尽自己的一份力量宣传‘朝霞精神’,帮助更多的人实现艺术梦想。对我来说,这回来贵州也是一次感恩之旅。” 鞠萍和小黄少儿侗族大歌队的孩子们在一起。   早春三月,北国的树木尚未吐出新绿,西南之黔的油菜花就已金黄了绵延起伏的山峦。而在云贵高原的东南边缘,素有“歌舞海洋”之美誉的黔东南苗族侗族自治州

  ◆鞠萍:“侗族大歌很奇妙,不用伴奏,没人指挥,也能唱出整齐美妙的和声。我想这是发自歌唱者内心的和谐之声吧,这种感觉应该是与生俱来的艺术特质。我希望这种灿烂的民族文化能千古流传下去。”

  ◆周洲:“我的心被他们的歌声打动了,他们看起来那么快乐随意,却能在合唱中发出4个乃至更多的声部,而且每个声部的层次都很均匀,就像这里的人一样,简简单单、相亲相爱。”

  ◆谢孟伟:“‘朝霞工程’4个字对我来说有着特殊的意义,在我生活和学习最需要帮助的时候,2003年‘朝霞工程’奖学金资助了我。‘吃水不忘挖井人’这句话,我深深地刻在了心里。我会尽自己的一份力量宣传‘朝霞精神’,帮助更多的人实现艺术梦想。对我来说,这回来贵州也是一次感恩之旅。”

鞠萍和小黄少儿侗族大歌队的孩子们在一起。

鞠萍和小黄少儿侗族大歌队的孩子们在一起。

  早春三月,北国的树木尚未吐出新绿,西南之黔的油菜花就已金黄了绵延起伏的山峦。而在云贵高原的东南边缘,素有“歌舞海洋”之美誉的黔东南苗族侗族自治州在摄像机镜头前,更焕发出浓郁迷人的民族风情。3月12日,由中国文学艺术基金会和中央电视台少儿频道联合主办的“好歌传唱西部行,用歌声点亮朝霞”拍摄小组一行13人,来到贵州省从江县小黄侗族寨和雷山县西江千户苗寨,开始了为期3天的专题片拍摄工作。

  定格:侗族大歌

  乍听“小黄”一词,你可能会误以为是一个人的名字或姓氏。其实小黄是一个村寨的名字,也是世界非物质文化遗产——侗族大歌的发源地。

  一人领唱,多人合唱,时而高亢宽广,时而低沉悠扬,不时发出鸟叫蝉鸣、江河奔流、山谷回响的声音,如林涧潺潺,似虫鸣啾啾,又像清泉般闪光悦耳,把听众带入如诗如画的大自然中……来自小黄少儿侗族大歌队的成员们各施所长,为拍摄组演唱了《蝉之歌》等经典大歌,在无乐器伴奏、无人指挥的情况下,实现了多声部合唱,将高、中、低音浑为一体。身着侗族盛装的女孩,发髻上插着夺目的银簪花,几缕银穗子向外伸了出来,跟着歌声轻轻颤动。

西江苗寨朝霞少儿艺术团的孩子们欢快歌唱。

西江苗寨朝霞少儿艺术团的孩子们欢快歌唱。

  从江县高增乡小黄小学校长吴杰告诉记者,2009年开始,在中国文学艺术基金会“朝霞工程”的扶持下,小黄建立了少儿侗族大歌培训基地。作为“朝霞工程”的受益者,小黄少儿侗族大歌队的孩子们获知有人要过来拍摄,天还没亮就赶到鼓楼前集合。“他们很喜欢唱侗歌,从咿呀学语起,父母就开始教他们唱。这些歌曲像是从他们身体里流淌出来,是源自内心的表达。”吴杰说。

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