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车尔尼599第46首练习指导
日期：2011-4-11 来源：中音在线 编辑：李老师 浏览次数：
导语： 一、技术分析 本首练习曲以训练右手三度、六度的双音为主，与前面所学的双音练习比较，在速度上要求更快一些。 Allegretto意为小快板。在第三行左手部分处标有marcato，意为加强地、有力地。第四行三小节中的decresc意力渐弱。 二、重点难点 第二小节的六度双音的连贯弹奏，无论手大手小，在放松与整齐方面都会存在一定的难度。 三、练习提示 对于手实在太小而无法够着第二小节六度的小朋友，可采用省略一个2指音G(SOl)的办法解决。 对于第三小节六度的连续跳音，在放松手腕保持自然起落的情况下，一定要将手型架子支撑好，以保证六度的位置准确。 第二、四行分别有高八度的标记，应注意找准位置。 左手伴奏虽没有任何奏法标记，但根据右手旋律活泼、生动的特点，可一共处理为跳音奏法。 第三行的左手为旋律，应做到marcato，将声音弹得厚而深，充分抬高手指，并严格按奏法演奏，按连线断句。相对应的右手此时担任伴奏，不可将声音弹得过吵，应尽量控制手腕动作，声音适当短促一些。
一、技术分析
本首练习曲以训练右手三度、六度的双音为主，与前面所学的双音练习比较，在速度上要求更快一些。
Allegretto意为小快板。在第三行左手部分处标有marcato，意为加强地、有力地。第四行三小节中的decresc意力渐弱。
二、重点难点
第二小节的六度双音的连贯弹奏，无论手大手小，在放松与整齐方面都会存在一定的难度。
三、练习提示
对于手实在太小而无法够着第二小节六度的小朋友，可采用省略一个2指音G(SOl)的办法解决。
对于第三小节六度的连续跳音，在放松手腕保持自然起落的情况下，一定要将手型架子支撑好，以保证六度的位置准确。
第二、四行分别有高八度的标记，应注意找准位置。
左手伴奏虽没有任何奏法标记，但根据右手旋律活泼、生动的特点，可一共处理为跳音奏法。
第三行的左手为旋律，应做到marcato，将声音弹得厚而深，充分抬高手指，并严格按奏法演奏，按连线断句。相对应的右手此时担任伴奏，不可将声音弹得过吵，应尽量控制手腕动作，声音适当短促一些。
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