官方微博 客服QQ 官方微信
网站客服QQ:
1014587588
2694395946
音协考级QQ:
2537453437
名称:中音在线
微信号:musiceolcom
设为首页网站地图网站论坛帮助∨
搜课程搜资讯搜书籍搜老师
考级报名 |电子琴钢琴古筝小提琴音基长笛
我的课堂
购物车
社会主义核心价值观少儿声乐套曲合唱谱、钢琴伴奏谱、CD伴奏、MV等下载
首页 音乐课程 音乐书籍 音乐新闻 名师风采 音乐人物 音乐学堂 乐器联盟 乐器百科 音乐汇
您当前的位置:首页 > 资讯中心 > 大提琴 > 教学空间 > 巴托克第二个时期弦乐四重奏的创作(二)

巴托克第二个时期弦乐四重奏的创作(二)

分享到 |
日期:2011-6-10  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  贝拉·巴托克是20世纪匈牙利著名的钢琴家、作曲家,其一生根据对作曲手法、审美情趣、乐曲内容理解的不同,按照其时间的顺序大致可分为4个时期,分别是:第一个时期(1889一1907)、第二个时期(1908一1924)、第三个时期(1926一1940)、第四个时期(1940一1945)。   自1908到1924年间,是创作所谓的第二个时期,在这16年间,巴托克写下了大量技术艰深、手法新颖、题材广泛、形式多样的音乐作品,题材涉及到了管弦乐曲、弦乐四重奏、钢琴曲、歌剧、舞剧等,可以说民谣的采集使他的生活充满了活力,作品的源泉更加丰富,并形成和发展了他的独特风格。这一时期是巴托克创作的第一个高峰期,同时也是他生活比较安逸的时期,他的老师托曼在1907年退休,在托曼的大力推荐下,再加上校长米哈洛维奇的支持,巴托克受邀接任托曼的职务(托曼曾是李斯特的学生,又是多纳尼的老师,退休前为布达佩斯音乐学院的钢琴教授)。但是,巴托克和大多数的创作艺术家一样,常常觉得教书这件事太耗费时间,不过,这份工作确实解决了巴托克许多眼前的问题,使他暂时结束了旅行演奏生活,得以稳定下来,从而有大量的时间去从事民谣收集。他在自传里写到:"1907年我获聘为音乐学院的教授,我特

  在曲式中,巴托克突破了以往传统的曲式结构,用自由的多乐章取代过去的模式,并且第一乐章常常不是奏鸣曲快板形式,而是采用了自由的赋格曲。在结构的安排上,巴托克进一步发展了多乐章的“拱门式”的曲式结构(拱门式结构是一种3个乐章或5个乐章的套曲形式,其首尾相似或相呼应),这种结构是他乐曲结构高度集中的一个重要手段,这在巴托克的作品中是极具特色的。

  第二,民族民间音乐的运用。在创作这首((第一弦乐四重奏》时,巴托克已经开始了对民间音乐素材的运用了,因为乐曲的匈牙利特色很明显。这首乐曲取材于巴托克旅行时搜集民歌得来的素材,虽然没有直接引用民间旋律,但在风格上已有很大的相似,参考使用了民间音乐。他把对盖耶的爱情融人其中,真切的表露了自己的内心世界,而这种参考就像剧中人物一样,忽隐忽现。在这首乐曲中,巴托克运用了许多尖锐、怪诞的半音形式,似乎是对李斯特等音乐家传统乐曲的发展。

  二、((第二弦乐四重奏》

  (一)创作背景

  《第一弦乐四重奏》完成7年后,巴托克再次创作了这种题材,并于1917年完成了《第二弦乐四重奏》。在这几年间,巴托克创作了大量不同题材的音乐作品,著名的钢琴曲《粗野的快板》(1911)、歌剧《蓝胡子公爵的城堡》(1911)、舞剧《木雕王子》(1916)等都创作于这一时期。

  1914年,第一次世界大战爆发,匈牙利的政治也陷入了新的转型期。巴托克是一位对政治十分敏感的作曲家,战事无疑给他的采集民谣活动又多了一项阻碍,再加上他的健康因素,以至有时无法涉足他采集歌谣的地区,只好重新回到书桌前进行创作。

  1916年,巴托克的独幕芭蕾舞剧《木雕王子》创作完成并获得了巨大成功,该剧是一个听起来颇有几分胡闹乃至做作的天真的童话故事,其脚本由巴拉兹撰写,内容叙述了一位公主爱上了王子为她做的木偶,而抛弃了热情的王子。这部作品在匈牙利以外广获肯定,而在匈牙利却没有一位指挥家愿意碰这部作品。巴托克在国外的名声越来越大,因此胡贝(国家音乐学院院长)急于和他维持友好的关系,但是由于当时政治的影响,他们不可能站到一起,反而出现了反唇相讥的境地,这使巴托克伤心不已,风格也逐渐走向极度的不协和与刺耳。完成于此时的第二弦乐四重奏感情丰富动人,也以类似的方式结束。它的狂暴在第二乐章中耗尽,遁人一种阴森恐怖的死寂中。

  (二)创作特征

  巴托克的《第二弦乐四重奏》在选材及作曲手法上都有别于《第一弦乐四重奏》,在探索和运用各种技术要素的基础上逐渐形成了巴托克独特的个人风格,此时,巴托克对自己的独创越来越充满信心。乐曲作于匈牙利的一个村庄(拉库什凯莱斯图尔),该曲体现了传统与现代音乐要素的交融,展现出作品整体的多元化特征。第一乐章在传统奏鸣曲式结构基础上,凸显了“多调式半音体系”;第二乐章以表现节奏美为主,以打击乐一展原始主义的风味;第三乐章是对前二乐章归纳基础上的“破碎风格”,整首作品体现了巴托克从浪漫乐派向民族主义的过渡。

  第一,波浪形半音风格伴奏音型的运用。在巴托克((第二弦乐四重奏》整首乐曲中半音音型占据非常重要的地位,在第一乐章中,其呈示部的主题由第一小提琴演奏,而第二小提琴和中提琴为第一小提琴伴奏,它是建立在一个上下起伏的波浪型伴奏的半音音型之上,协和的纯四度音型和半音效果的小二度音程交替出现,从乐曲整体来欣赏,无论是横向的线条还是纵向的声部结合都体现了伴音效果。

  乐曲的连接部采用模仿呈示部十六分音符音型动机的手法,并发展成三连音,其半音风格则隐含其中,虽然其后半部仍然运用了以半音为基础的波浪型伴奏音型,但节奏型却与主部不同。副部和展开部同样如此,副部由一个声部陈述主题,其它声部以半音为基础,做背景式伴奏,而在展开部中,半音音型依然为主要特色。

  乐曲的第二乐章为回旋曲式,在这个乐章中,主部第一次复现时,有三个声部强调主题,把每一小节的第一个八分音符转化为两个十六分音符,突出了半音效果,同时第一插部在开始就对引子材料进行了加工,并且突出了半音风格。

  第二,节奏和音响的打击乐效果。打击乐的音响形式主要是由节奏音型的变化所形成的,这是本首乐曲的特点之一,而且在第二乐章中表现的尤为突出。在这一乐章中,乐曲隐含了活泼的匈牙利民歌音调,具有狂热的、肆无忌惮的性格。四声部运动等值节奏、规整的节奏型和大量拨奏的演奏技法,特别是加上强有力的持续的八分音符跳音,使乐曲在音响上具有明显的打击乐效果,在开始与结尾处四个声部纵向上同时强调了半音和声效果,在节奏和音响上均显出了打击乐色彩效果,这在巴托克以前好像还没有出现过。

  第三,乐曲的“破碎风格”。巴托克《第二弦乐四重奏》的第三乐章似是对前两乐章形式上的归纳,音乐风格凄凉,色彩暗淡。作曲家采用创新的风格,舍弃了传统四重奏通常以快板乐章结束的模式,而采用了慢板来结束全曲,在这里作曲家投人大量的感情,使整首曲子充满了哀伤与思念。在结构方面,第三乐章已很难被纳人某一种固有的曲式结构,每一部分都以相同的节奏型加以终止,终止的运用使每一部分具有了独立的意义,从而将音乐材料分裂为“碎片”。

  由于对民间音乐的不断发掘,巴托克在这一时期的音乐创作有了自己的风格,《第一弦乐四重奏》虽然在内容上有所创新,但整个音乐风格并不是很统一,可以看出其风格与传统有不可分割的联系,和声语言基本上仍属于晚期浪漫派的范畴,只是在乐曲的第三乐章,出现了典型的匈牙利风格,相应的在和声语言上稍有变化,没有形成自己独特的风格。《第二弦乐四重奏》多调的写法十分明显,其旋律本身是一个调的层次,而两个中声部与低声部结合在一起则又属于另一个调性,同时一改常规而采用了慢板来结束全曲,被视为六首弦乐四重奏的分水岭,标志着巴托克在多调上开始了新的探索。

  本文作者为姜全福,请勿将本文用于商业用途。

上一页 1 2

相关内容

  • 如何避免练习钢琴时的不良习惯 2014-11-24
  • 如何防止过度练习产生的伤害 2014-11-18
  • 提琴 | 面对摄像机你该怎么拉?2014-11-18
  • 中央音乐学院琵琶考级演奏文凭级教材目录2014-11-17
  • 中央音乐学院琵琶考级9级教材目录2014-11-17
  • 中央音乐学院琵琶考级8级教材目录​2014-11-17

更多>>推荐课程

热点文章

  • 秦立巍重逢“德沃夏克”

热门标签

秦立巍重

教材教辅

铃木大提琴教材(第

出版社:人民音乐出版社

页数:37页

isbn:9787103044841

购买价:32元

  • 铃木大提琴教材(第1、2册)(

乐器

萨满鼓

740)this.width=740">   萨满鼓,是蒙、满、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、赫哲等族的棰击膜鸣乐器...

大提琴历史

  在决定要学习乐器时,大提琴是极好的选择,因为大提琴是弦乐器中最人声的音域,因而它的音色...

关于我们 | 合作推广 | 意见反馈 | 联系方式 | 诚聘英才 | 友情链接 | 网站地图 | 招生联盟
Copyright ©2006-2023 www.musiceol.com All Rigth Resevers 中音在线
电话:15311572120 京ICP备11003142号-1